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CYBERPROGRAM 2.0. PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PARA PREVENIR Y REDUCIR EL CIBERBULLYING

GARAIGORDOBIL, MAITE / MARTINEZ VALDERREY, VANESAA

El bullying y el ciberbullying suponen por su extensión y sus efectos (ansiedad, depresión, somatizaciones, problemas académicos, etc.) un problema que hay que prevenir y afrontar. Para ello, son necesarias medidas de tipo educativo que impliquen a los centros, a los estudiantes y a sus familias. En este libro se presenta un programa de intervención para prevenir y reducir el c...

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LA VIOLENCIA ENTRE IGUALES. REVISION TEORICA Y ESTRATEGIAS...

GARAIGORDOBIL, MAITE / OÑEDERRA, JOSE ANTONIO

El objetivo de este libro consiste en facilitar información sobre la violencia entre iguales. Comienza con una revisión teórica del fenómeno del bullying, las características que definen una situación de acoso escolar, sus causas, y las consecuencias que derivan para las víctimas, los agresores y los observadores. Al mismo tiempo, analiza las teorías explicativas sobre la agres...

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INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA CON ADOLESCENTES 2ª ED.

GARAIGORDOBIL, MAITE

Esta nueva edición presenta un programa de intervención psicológica diseñado para estimular el desarrollo de la personalidad y la educación en derechos humanos durante la adolescencia. El texto describe los fundamentos teóricos del programa, muestra las actividades y el procedimiento para implementarlo con un grupo de adolescentes, así como su metodología de evaluación y los re...

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PROGRAMA JUEGO. JUEGOS COOPERATIVOS Y CREATIVOS NIÑOS DE 4 A 6 AÑOS

GARAIGORDOBIL, MAITE

El programa de juego cooperativo y creativo para grupos de niños de 4 a 6 años de edad tiene dos objetivos: fomentar el desarrollo social, emocional y creativo de los niños que no presentan dificultades en su crecimiento, y ayudar a aquellos que tienen problemas en su desarrollo general. El programa contiene 140 actividades agrupadas en dos grandes tipos de juegos que a su vez ...

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PROGRAMA JUEGO. JUEGOS COOPERATIVOS Y CREATIVOS GRUPOS NIÑOS 6 A 8 AÑO

GARAIGORDOBIL, MAITE

El programa de juego cooperativo y creativo para grupos de niños de 6 a 8 años de edad se presenta con dos objetivos: fomentar el desarrollo social, emocional y creativo de los niños que no presentan dificultades en su crecimiento, y ayudar a aquellos que tienen problemas en su desarrollo general. Contiene 125 actividades agrupadas en dos grandes tipos de juego que, a su vez, c...

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JUEGOS COOPERATIVOS Y CREATIVOS PARA GRUPOS DE NIÑOS DE 10 A 12 AÑOS

GARAIGORDOBIL, MAITE

El programa de juego cooperativo y creativo para grupos de niños de 10 a 12 años de edad se presenta con dos objetivos: fomentar el desarrollo social, emocional y creativo de los niños que no presentan dificultades en su crecimiento, y ayudar a aquellos que tienen problemas en su desarrollo general. Contiene 110 actividades agrupadas en cuatro categorías de juegos cooperativos:...

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JUEGOS COOPERATIVOS Y CREATIVOS PARA GRUPOS DE NIÑOS DE NIÑOS DE 8 A 10 AÑOS

GARAIGORDOBIL, MAITE

El programa de juego cooperativo y creativo para grupos infantiles de 8 a 10 años de edad se presenta con dos objetivos: potenciar el desarrollo social, emocional y creativo de los niños que no presentan dificultades en su crecimiento, y ayudar a aquellos que tienen problemas de socialización o dificultades en otros aspectos de su desarrollo. Contiene 80 actividades agrupadas e...

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INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA PARA DESARROLLAR LA PERSONALIDAD INFANTIL JUE

GARAIGORDOBIL, MAITE

Esta obra constituye el manual teórico de un modelo de intervención psicológica basado en un conjunto de programas de juego cooperativo y creativo dirigidos a niños de 4 a 12 años de edad, que tienen por finalidad potenciar el desarrollo social y emocional y la creatividad. Este modelo de intervención para desarrollar la personalidad infantil se basa en estudios que han puesto ...

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INTERVENCION PSICOLOGICA CON ADOLESCENTES

GARAIGORDOBIL, MAITE

En esta obra se presenta un programa de intervención psicológica diseñado para estimular el desarrollo de la personalidad y la educación en derechos humanos durante la adolescencia. El texto describe los fundamentos teóricos del programa, muestra las actividades y el procedimiento para llevarlo a la práctica con grupos de adolescentes, la metodología de evaluación y los resulta...

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EVALUACION PSICOLOGICA

GARAIGORDOBIL, MAITE

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PSICOLOGIA PARA EL DESARROLLO DE LA COOPERACI

GARAIGORDOBIL, MAITE

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UN INSTRUMENTO PARA LA EVALUACION-INTERVENCIO

GARAIGORDOBIL, MAITE

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