Búsqueda de LIBROS DEL AUTOR: martinez montero jaime

14 resultados

  • ENSEÑAR MATEMATICAS A ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES 4ª ED.
    ENSEÑAR MATEMATICAS A ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES 4ª ED.
    MARTINEZ MONTERO, JAIME
    El objetivo de la cuarta edición es incorporar a la tercera los avances y cambios que se han producido en el desarrollo del método ABN en relación con los alumnos con necesidades educativas especiales, desde su anterior edición, en 2017. ...
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  • DESARROLLO Y MEJORA DE LA INTELIGENCIA MATEMÁTICA EN EDUCACIÓN INFANTIL 3ª ED.
    DESARROLLO Y MEJORA DE LA INTELIGENCIA MATEMÁTICA EN EDUCACIÓN INFANTIL 3ª ED.
    MARTINEZ MONTERO, JAIME / SANCHEZ CORTES, CONCEPCION
    La educación Infantil es el período idóneo para desarrollar el sentido numérico del niño. En esta etapa el ser humano experimenta un mayor crecimiento cognitivo y, por tanto, ofrece más oportunidades para un desarrollo óptimo de su inteligencia. ...
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  • ¿POR QUE LOS ESCOLARES FRACASAN EN MATEMATICAS?
    ¿POR QUE LOS ESCOLARES FRACASAN EN MATEMATICAS?
    MARTINEZ MONTERO, JAIME / CORTES SANCHEZ, CONCHA
    Se lleva a cabo un análisis crítico del modelo establecido para la enseñanza de las matemáticas y se identifican los problemas e incongruencias que arrastra y que impiden un aprendizaje natural y sencillo, al alcance de la mayoría de los alumnos. ...
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  • MATEMÁTICAS 1. MÉTODO ABN.
    MATEMÁTICAS 1. MÉTODO ABN.
    MARTINEZ MONTERO, JAIME / SANCHEZ CORTES, CONCEPCION
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  • RESOLUCION DE PROBLEMAS Y METODO ABN
    RESOLUCION DE PROBLEMAS Y METODO ABN
    MARTINEZ MONTERO, JAIME / SANCHEZ CORTES, CONCEPCION
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  • DESARROLLO Y MEJORA DE LA INTELIGENCIA MATEMATICA EN EDUCACION INFANTIL
    DESARROLLO Y MEJORA DE LA INTELIGENCIA MATEMATICA EN EDUCACION INFANTIL
    MARTINEZ MONTERO, JAIME / SANCHEZ CORTES, CONCEPCION
    ¿Qué marco mejor que el de la Educación Infantil para empezar a trabajar el sentido numérico de los niños? Es la etapa en la que el niño es más curioso y, a la vez, tiene más capacidad de imitación, de repetición y de aprendizaje. El tiempo de la educación infantil es el momento de la vida del ser humano en el que se experimenta mayor crecimiento cognitivo. Por ello los autores...
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  • ENSEÑAR MATEMATICAS A ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.
    ENSEÑAR MATEMATICAS A ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.
    MARTINEZ MONTERO, JAIME
    Es creciente el número de alumnos que tiene serias dificultades para seguir el ritmo normal de las clases de Matemáticas. Esto es grave, pero también lo es la enorme dificultad que tienen los profesores para llevar a cabo una tarea reeducativa con una metodología nueva que permita la recuperación de esos alumnos. Este libro va a suponer una ayuda importante para todos los docen...
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  • COMPETENCIAS BASICAS EN MATEMATICAS. UNA NUEVA PRACTICA
    COMPETENCIAS BASICAS EN MATEMATICAS. UNA NUEVA PRACTICA
    MARTINEZ MONTERO, JAIME
    La LOE incorporó al currículo las competencias básicas: las que debe haber desarrollado un estudiante al finalizar su escolaridad obligatoria que le permitan su incorporación a la vida adulta y profesional de una manera satisfactoria y desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de la vida. Entre ellas se encuentra la competencia matemática. Y a nuevos objetivos, nuevas pr...
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  • UNA NUEVA DIDACTICA DEL CALCULO PARA EL SIGLO XXI
    UNA NUEVA DIDACTICA DEL CALCULO PARA EL SIGLO XXI
    MARTINEZ MONTERO, JAIME
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  • JUGAMOS Y PENSAMOS CON LOS NUMEROS 8 (4º CURSO EDU
    JUGAMOS Y PENSAMOS CON LOS NUMEROS 8 (4º CURSO EDU
    PEREZ GONZALEZ, JESUS / MARTINEZ MONTERO, JAIME
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  • ENSEÑAR MATEMATICAS A ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
    ENSEÑAR MATEMATICAS A ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
    MARTINEZ MONTERO, JAIME
    El método ABN ha sido iniciado y estudiado por muchos docentes de la Educación Primaria gracias a este libro. En esta nueva edición hemos incorporado las novedades más sobresalientes que se han producido en el desarrollo del método en estos últimos años, y se ha conservado el contenido correctivo propio del método tradicional.Confiamos en que con esta obra ayudaremos a todos aq...
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  • DESARROLLO Y MEJORA DE LA INTELIGENCIA MATEMATICA EN EDUCACION INFANTIL 2ª ED.
    DESARROLLO Y MEJORA DE LA INTELIGENCIA MATEMATICA EN EDUCACION INFANTIL 2ª ED.
    MARTINEZ MONTERO, JAIME
    Desde sus primeras tentativas, desarrolladas en Educación Primaria en el curso 2008-2009, el método de cálculo ABN ha experimentado un gran desarrollo y una notable difusión. El éxito del mismo se basa en que es sobre todo un método natural, que entronca directamente con la forma espontánea e intuitiva que tiene el cerebro de procesar los cálculos y tratar las realidades numéri...
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  • RESOLUCION DE PROBLEMAS Y METODO ABN, 2ª ED.
    RESOLUCION DE PROBLEMAS Y METODO ABN, 2ª ED.
    MARTINEZ MONTERO, JAIME / SANCHEZ CORTES, CONCEPCION
    El método de cálculo ABN ha representado una profunda renovación en la enseñanza de las matemáticas. Desde sus primeras experiencias en el curso 2008-2009 hasta la actualidad, el método se ha extendido por toda España y buena parte de los países hispanoamericanos. En nuestros días, constituye ya un referente necesario para cualquier centro que quiera innovar y mejorar los resul...
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  • ENRIQUECIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES MATEMÁTICOS EN INFANTIL Y PRIMARIA CON EL MÉTODO ABN
    ENRIQUECIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES MATEMÁTICOS EN INFANTIL Y PRIMARIA CON EL MÉTODO ABN
    MARTINEZ MONTERO, JAIME / SANCHEZ CORTES, CONCEPCION
    El primer objetivo de esta obra es facilitar en lo posible el tránsito desde el cálculo tradicional al cálculo ABN. Para ello se ofrece una hoja de ruta que, a partir de los conocimientos y de los procedimientos tradicionales, y gradualmente desde ellos, se va llegando a la aplicación de esta nueva metodología. Para muchos padres, madres o tutores que se preocupan por la educac...
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