Búsqueda de Editorial : NARCEA, S.A. DE EDICIONES

669 resultados

  • LA UNIVERSIDAD Y EL APRENDIZAJE-SERVICIO
    LA UNIVERSIDAD Y EL APRENDIZAJE-SERVICIO
    SANTOS REGO, MIGUEL ANGEL / LORENZO MOLEDO, MAR / SAEZ GAMBIN, DANIEL
    Sin duda, una de las metodologías educativas innovadoras en la universidad actual es el Aprendizaje-Servicio (ApS). Con una orientación epistémica de corte pragmatista, conecta currículo y necesidades existentes en la comunidad, de modo que articula una pedagogía esencial para que el alumnado avance vinculando la construcción de conocimiento a un compromiso de tipo social. Ahor...
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  • INNOVAR EN EDUCACION INFANTIL
    INNOVAR EN EDUCACION INFANTIL
    CACHEIRO GONZALEZ, MARIA LUZ / LOPEZ GOMEZ, ERNESTO / GONZALEZ-FERNANDEZ, RAUL / AAVV
    Este libro es una invitación a explorar cómo la innovación puede contribuir a cambiar radicalmente las primeras etapas de la educación, iluminando nuevas formas de enseñar y aprender, de crecer. Y así se vislumbra en los dos bloques que lo configuran. El primer bloque, estructurado en torno a ocho capítulos teóricos elaborados por destacados miembros de la comunidad universitar...
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  • ETICA Y DEONTOLOGIA PROFESIONAL PARA MAESTROS Y EDUCADORES
    ETICA Y DEONTOLOGIA PROFESIONAL PARA MAESTROS Y EDUCADORES
    GARCIA AMILBURU, MARIA / AAVV
    En un momento histórico donde las tecnologías emergentes y la inteligencia artificial pueden llegar a eclipsar el propio razonamiento ético de los maestros, es preciso arir vías de fundamentación del quehacer docente como una actividad que va más allá de la pura técnica. ...
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  • EL PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
    EL PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
    SANZ PONCE, ROBERTO / GIMENEZ BEUT, JUAN A.
    La escuela se enfrenta a una serie de retos y desafíos que ponen a prueba las competencias y habilidades del profesorado actual. Ser docente hoy significa atender a la diferencia dentro de la normalidad, atender a cada alumno como un ser único e irrepetible, mediante una enseñanza personalizada que dé respuesta a las necesidades y potencialidades de todos y cada uno de los est...
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  • UN GIRO INCLUSIVO A LA EQUIDAD
    UN GIRO INCLUSIVO A LA EQUIDAD
    AINSCOW, MEL
    En este libro innovador, una de las principales autoridades mundiales en el desarrollo de sistemas educativos inclusivos aborda el mayor reto al que se enfrentan los sistemas educativos de todo el mundo: lograr escuelas que sean efectivas para la educación de todos los estudiantes. A partir de evidencias procedentes de investigaciones realizadas durante los últimos 25 años en d...
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  • ASPECTOS CRUCIALES DE LA INNOVACION EDUCATIVA
    ASPECTOS CRUCIALES DE LA INNOVACION EDUCATIVA
    ARROYO MARTINEZ, LAURA / FERNANDEZ DE CASTRO, JAVIER / AAVV
    La educación actual tiene que encontrar soluciones a problemas novedosos. La realidad política, económica, laboral y cultural actual exige a los sistemas educativos y a sus docentes niveles de exigencia nunca conocidos. Hoy en día, los maestros y educadores necesitan una formación inicial y continua de alto nivel para desarrollar competencias pedagógicas y tecnológicas, actuali...
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  • EDUCAR Y EDUCARSE ENTRE PANTALLAS
    EDUCAR Y EDUCARSE ENTRE PANTALLAS
    SERRATE GONZALEZ, SARA / MUÑOZ RODRIGUEZ, JOSE MANUEL
    Vivimos rodeados de pantallas: en casa, en la escuela, en el trabajo, desde la ma?ana hasta la noche. El móvil, la tableta y el ordenador parecen formar parte de nosotros. Pero ?qué impacto tiene esta hiperconexión en cómo vivimos, aprendemos y nos relacionamos? Este libro, fruto de trabajos de investigación realizados desde la Universidad de Salamanca por el Grupo de Investiga...
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    17,50 €

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  • NARRATIVAS SOBRE LA IDENTIDAD DOCENTE
    NARRATIVAS SOBRE LA IDENTIDAD DOCENTE
    GARATE RIVERA, ALBERTO
    En este libro se relatan las trayectorias laborales de seis profesores universitarios que ejemplifican magistralmente la metáfora del pregonero en la transición de la universidad actual. En su acción educativa, contaron, compartieron y difundieron información; la trasladaron a los pupitres de sus estudiantes y, en años recientes, a las presentaciones proyectadas desde una infal...
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    19,00 €

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  • TENGO UN ALUMNO CON TEA
    TENGO UN ALUMNO CON TEA
    PERPIÑAN, SONSOLES
    El aumento de la prevalencia del autismo en nuestra sociedad ha incrementado la presencia de alumnos con esta condición personal en las escuelas. Su inclusión, ejerciendo el derecho a compartir los mismos espacios educativos que todos los niños, plantea muchas incertidumbres y nuevos desafíos para los profesionales de la educación, que tienen que encontrar nuevas formas de abra...
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  • CULTURA DE PAZ INERCULTURALIDAD
    CULTURA DE PAZ INERCULTURALIDAD
    GARCIA VALLINAS, EULOGIO / GOENECHEA PERMISAN, CRISTINA
    Este libro reúne algunos estudios y análisis sobre la Cultura de Paz y la Interculturalidad en contextos socioeducativos diversos. Cultura, paz y educación, son campos relacionados, desde el punto de vista humano y la perspectiva de los derechos, con las posibilidades de acceso y las condiciones de realización de formas de vida digna; afectando a los modos de pensar, sentir, ac...
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    24,50 €

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  • LA INTERVENCION SOCIOEDUCATIVA
    LA INTERVENCION SOCIOEDUCATIVA
    El prisma, como elemento conceptual educativo, transmite la idea de confluencia, diversidad, inclusión y transformación. La educación se presenta como luz blanca que nos orienta para la transformación social y personal. Una luz que impulsa el conocimiento, la tolerancia, el respeto, las competencias, y promueve la convivencia y el cambio. La intervención socioeducativa como pri...
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  • EL DESAFIO DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA UNIVERSIDAD, EL
    EL DESAFIO DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA UNIVERSIDAD, EL
    ALONSO-FERREIRO, ALMUDENA / MOCIÑO-GONZALEZ, ISABEL / RIOBOO-LOIS, BREOGAN / ZABALZA-CERDEIRIÑA, MARIA AINOA / AAVV
    En la docencia universitaria, es frecuente escuchar: No trabajan en equipo, dividen los trabajos y solo saben de su parte. No serán capaces de integrarse en un equipo . Fomentar el trabajo en equiposigue siendo una prioridad en nuestras aulas universitarias. Cada año, el alumnado se gradúa e inicia su trayectoria profesional sin haber desarrollado y afianzado sus habilidades en...
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  • ESTIGMA Y EDUCACION
    ESTIGMA Y EDUCACION
    MORALEDA RUANO, ALVARO / GALAN-CASADO, DIEGO / AAVV
    Entender y abordar el estigma supone uno de los grandes desafíos de nuestra sociedad, especialmente considerando que este fenómeno afecta a numerosos colectivos de manera sistemática. Todo ser humanobusca integrarse y participar activamente en su comunidad para mantener un bienestar óptimo. Sin embargo, los prejuicios infundados y las falsas creencias que se arraigan en el imag...
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  • APOLOGIA DEL LIBRO DE TEXTO
    APOLOGIA DEL LIBRO DE TEXTO
    CRATO, NUNO
    El libro de texto es una herramienta extremadamente útil para alumnos, profesores, padres e instancias políticas de decisión, involucrados, todos ellos, en la educación de los jóvenes. Por tal motivo, sorprende observar su deficiente uso en algunas escuelas y entornos educativos; o incluso su abierto rechazo por ciertas corrientes pedagógicas. Este fenómeno pudiera no ser tan e...
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  • UNA MIRADA INCLUSIVA AL ALUMNADO CON TEA
    UNA MIRADA INCLUSIVA AL ALUMNADO CON TEA
    TORRE GONZALEZ, BELEN DE LA
    La atención de calidad a todo el alumnado es uno de los mayores retos a los que se enfrentan en su día a día, tanto los sistemas educativos actuales como los centros escolares. El grado de diversidad del alumnado es cada vez más amplio y exige a las instituciones educativas una constante reflexión sobre cómo atender a todos sus estudiantes sin dejar a ninguno atrás. Este libro ...
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  • LA SENDA DE LA MEDIACION
    LA SENDA DE LA MEDIACION
    PRADA DE PRADO, JORGE
    Este libro podría titularse también la magia de la mediación, porque quien lo lea, y lleve a la práctica sus enseñanzas, se convertirá en una persona capaz de hacer magia. Una magia en la que sus naipes serán los conflictos de personas que necesitan ayuda para resolverlos positivamente y de manera pacífica, una magia en la que los trucos serán unas habilidades especiales que es...
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  • EDUCAR A UNA SOCIEDAD LECTORA
    EDUCAR A UNA SOCIEDAD LECTORA
    SANCHEZ GARCIA, SANDRA / MALDONADO LOZANO, MANUEL JESUS / GUTIERREZ ZORNOZA, MYRIAM / AAVV
    Los autores de este libro creen, firmemente, en el poder educativo de la lectura, Saben que sin lectura no hay educación; porque el verdadero aprendizaje necesita de la comprensión, de esas interpretaciones que hacemos de todo cuanto forma parte de lo que nos educa. La lectura es parte integral del entorno donde se lleva a cabo y del propio contexto donde se ha construido su co...
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  • QUE SABEMOS SOBRE EL PROFESORADO
    QUE SABEMOS SOBRE EL PROFESORADO
    CASTRO, MARIA / EGIDO, INMACULADA
    El profesorado está en el centro del debate público sobre educación. Se le considera, con razón, un factor clave en el desarrollo de los sistemas educativos de calidad. A él se atribuye casi siempre los buenos resultados escolares y siempre los resultados más pobres, débiles o mejorables. Más allá del debate social, hay en la literatura evidencias que claramente están relaciona...
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  • SER DOCENTE HOY
    SER DOCENTE HOY
    SANZ PONCE, ROBERTO / GIMENEZ BEUT, JUAN A. / AAVV
    Ser docente, hoy, al igual que ayer, es una tarea compleja. Tarea que no está al alcance de cualquiera que quiera estudiar Magisterio, ya que se requiere de un talento y de un talante especial. Si nos centramos en el nivel educativo más temprano, la Educación Infantil, seguramente apreciemos -en su doble significado: el de percibir y el de valorar- unas cualidades y unas habili...
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  • EL E-DIARIO DE LOS ACTORES DEL PRACTICUM Y PRACTICAS EXTERNAS
    EL E-DIARIO DE LOS ACTORES DEL PRACTICUM Y PRACTICAS EXTERNAS
    MARTIN-CUADRADO, ANA MARIA
    Esta obra recoge los frutos de dos años de investigación de la RedTICPraxis, cuya finalidad es doble: por un lado, presentar algunos de los resultados más representativos sobre las estrategias que utiliza el estudiante para construir conocimiento práctico durante su periodo de prácticas externas; y por otro lado, aportar información sobre la utilización de las TIC en el uso de ...
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  • EL AULA INTELIGENTE
    EL AULA INTELIGENTE
    GALAN-CASADO, DIEGO
    En el cambiante panorama educativo, se alza un poderoso paradigma que redefine la forma en que aprendemos y enseñamos: el Aula Inteligente. Como un destello de innovación, esta realidad educativa, creada en los años 90 por D. Felipe Segovia Olmo, Presidente de la Institución Educativa SEK, nos invita a explorar un horizonte de posibilidades sin límites, donde el conocimiento se...
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  • DIDÁCTICA DE LA MÚSICA Y LA EXPRESIÓN CORPORAL EN EDUCACIÓN INFANTIL
    DIDÁCTICA DE LA MÚSICA Y LA EXPRESIÓN CORPORAL EN EDUCACIÓN INFANTIL
    La Educación Infantil constituye uno de los pilares de la formación individual para el aprendizaje a lo largo de la vida. Dentro de esta etapa, la Educación Musical y la Expresión Corporal nutren el desarrollo del niño y la niña en muchas esferas; tanto la música como el movimiento corporal permiten el autoconocimiento, la autoexpresión y la comunicación con el otro. El poder d...
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  • EDUCACION SUPERIOR Y VIDA ACADEMICA
    EDUCACION SUPERIOR Y VIDA ACADEMICA
    RIVERA MORALES, ALICIA / ZABALZA BERAZA, MIGUEL ÁNGEL / AAVV
    Estamos de acuerdo, la pandemia ya pasó, ya la sufrimos, la peleamos y hasta es posible que la hayamos vencido, de momento. Como sucede con los malos recuerdos todos queremos olvidarlos pronto y comenzar una nueva etapa. Los editores ya no quieren más textos en los que figure la palabra pandemia. La gente ya no compra sombras y temores. Estamos al otro lado del túnel. Es hora d...
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  • LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DOCENTES
    LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DOCENTES
    VALLE, JAVIER M. / MANSO, JESUS
    Globalización, era digital, reformas educativas, currículo competencial, rúbricas, gamificación, metaverso? El ejercicio de la profesión docente se ve desbordado hoy por numerosas demandas que suponen nuevos desempeños, algunos muy exigentes, en su quehacer cotidiano. El contexto del aula y las metodologías tradicionales dan paso a espacios de enseñanza y a fórmulas novedosas q...
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  • EL DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE
    EL DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE
    SANCHEZ FUENTES, SERGIO
    Este libro es un texto que sirve de guía para el profesorado sobre la aplicación del paradigma del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en la programación docente. Consta de diversas partes donde se explican aspectos sobre cómo atender a todos los estudiantes bajo la premisa de la educación inclusiva. El libro comienza con un importante prólogo de Gerardo Echeita, autor r...
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  • HABLEMOS DE TODO EN PAZ
    HABLEMOS DE TODO EN PAZ
    BOQUE TORREMORELL, Mª CARME / AAVV
    Uno de los retos fundamentales que, sin duda alguna, plantea la globalización consiste en ser capaces de vivir en armonía en nuestras sociedades. Diversidad de creencias, sensibilidades y modos de obrar coexisten en el seno del hogar, en la escuela, en la comunidad y en los espacios virtuales generando todo tipo de incomprensiones, rechazos, posturas radicales y enfrentamientos...
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  • IDENTIDADES EMERGENTES
    IDENTIDADES EMERGENTES
    ARRIETA OLMEDO, LOLA
    Los Círculos de encuentro llevan el nombre de Marisa Moresco como reconocimiento a su singular aportación como acompañante y testigo. Tienen vocación de encuentro entre distintas personas y colectivos vinculados por el acompañamiento espiritual. En los temas tratados apuestan por generar espacios de intersección, tejer la diversidad, transitar por lugares conocidos recreándolos...
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  • EL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO
    EL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO
    TAVERAS-SANCHEZ, JOSELIN
    El acompañamiento pedagógico implica las emociones y sentimientos, que se expresan en la forma en que interactuamos con los otros para lograr experiencias significativas. El acompañamiento debe constituirse en una forma de vida escolar que moviliza todo el accionar pedagógico hacia una escuela de calidad, priorizando el bienestar de todos los actores y sus aprendizajes, así com...
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  • TEORIA DE LA EDUCACION
    TEORIA DE LA EDUCACION
    RUIZ CORBELLA, MARTA
    Como profesionales de la educación disponemos de los conocimientos necesarios para afrontar la intervención educativa en todos los escenarios en los que interactúa la persona. Investigamos, estudiamos para conocer mejor al ser humano, para poder orientar a cada individuo en su proceso de autorrealización en un mundo cada vez más incierto. En este proceso obviamos en muchas ocas...
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    27,00 €

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  • RETOS ACTUALES DE LA ACCION EDUCATIVA
    RETOS ACTUALES DE LA ACCION EDUCATIVA
    IBAÑEZ-MARTIN, JOSE ANTONIO / NAVAL, CONCEPCION
    A ella le cuesta dejarse llevar... Pero él es un maestro del control.Skye Manning sabe lo que quiere. Su trabajo como asistente y fotógrafa de una famosa influencer no es perfecto, pero es un peldaño más en su ascenso hacia algo más importante y mejor. Confía en poder trabajar algún día como fotógrafa para National Geographic.El multimillonario Braden Black no ha llegado donde ...
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    18,50 €

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