Búsqueda de Editorial : NARCEA, S.A. DE EDICIONES / Colección : EDUCACIÓN HOY

55 resultados

  • MANUAL PARA INVESTIGAR EN EDUCACION
    GOMEZ NUÑEZ, MARIA ISABEL / CANO MUÑOZ, MARIA ANGELES / TORREGROSA, MARIA SOLEDAD
    Este manual pretende ser una guía práctica para el desarrollo e implementación del proceso de investigación en el ámbito educativo, ofreciendo una descripción detallada de los métodos cuantitativos, cualitativos y otros. Se dirige, principalmente, a los estudiantes universitarios de los Grados en Educación Infantil y Primaria, Pedagogía, Psicología, Máster en Psicopedagogía y F...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    16,75 €

  • APRENDER A PARTICIPAR DESDE LA ESCUELA
    MORENO, ANTONIO
    La participación social es una clave esencial para poder transformar el mundo a la medida de las necesidades de la humanidad. Sin ella, el futuro será más infeliz y oscuro para la inmensa mayoría de personas. Pero la participación, para ser constructiva, requiere de valores, actitudes, conocimientos, habilidades y competencias que la hagan posible. Y la escuela, la comunidad ed...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    15,00 €

  • COMO IMPLICAR A LOS ESTUDIANTES EN EL APRENDIZAJE
    TAIT, JON
    Ser capaz de conectar con los jóvenes estudiantes, implicándolos e involucrándolos en su aprendizaje, es una de las competencias que más necesita un profesor, pero puede ser también una de las habilidades más difíciles de dominar y de mantener con el paso del tiempo. Docentes de los cinco continentes buscan formas rápidas y sencillas de animar sus clases, probando cosas nuevas ...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    15,00 €

  • UN PERRO EN MI ESCUELA
    DRABBLE, CHERRYL
    La terapia asistida con animales está siendo cada vez más popular en los entornos educativos, pero hay muy poca información sobre cómo llevarla a cabo. Este libro, pionero en educación, proporciona todo lo que se necesita saber para introducir un perro ...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    15,00 €

  • DESPERTAR EL PLACER POR LA LECTURA
    GAGNON-ROBERGE, SOPHIE
    La autora, apasionada por la lectura infantil y juvenil, comparte su experiencia como maestra para que docentes de cualquier etapa puedan ayudar a su alumnado a convertirse en lectores independientes, es decir, personas que lean más allá del aula y de las lecturas obligatorias.Además de las numerosas propuestas y experiencias, el libro incluye una lista de recomendaciones liter...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    12,50 €

  • INNOVAR EN EDUCACION. SI, PERO COMO?
    TRICOT, ANDRE
    Es una realidad que la innovación es necesaria en Educación. Ante un mundo cambiante, la escuela no puede permanecer estática. El profesorado, el alumnado y las familias que forman parte de esta sociedad líquida tienen nuevos estilos de vida, nuevas necesidades, nuevas demandas. Urge cuestionarse ciertos planteamientos para proponer una enseñanza más eficaz.Pero, ¿cómo llevarla...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    15,00 €

  • EDUCACION IMAGINATIVA
    EGAN, K. / JUDSON, G.
    ¿Qué es la imaginación? ¿Por qué es tan importante la imaginación en el día a día del aula? ¿Cómo se potencia la imaginación de los estudiantes? ¿Cuál es el principio de la llamada Educación Imaginativa? A menudo, la imaginación de los estudiantes es considerada en el aula como una herramienta “de segunda”, a la que recurrir solo si sobra tiempo. Sin embargo, la imaginación es ...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    16,50 €

  • LA RELACION DE APEGO
    AVILA DE ENCIO, CARMEN
    El ser humano nace indefenso y tiene un lento desarrollo madurativo. Por ello necesita de una relación de apego personal, fundada en la necesidad de recibir y dar amor. Esta relación precisa de la vida familiar y es el soporte para que padres, educadores y orientadores puedan desenvolver la acción educativa, que les es propia. Los primeros capítulos pretenden familiarizar al le...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    16,00 €

  • VACACIONES CREATIVAS
    AGÜERA ESPEJO-SAAVEDRA, ISABEL
    ¿Pueden los niños reforzar su aprendizaje de modo lúdico, durante sus vacaciones?¿Pueden lograrlo mejor, en colaboración con sus hermanos, primos, amigos, etc.?La autora, educadora con larga trayectoria, madre y abuela, ofrece su experiencia durante la convivencia en verano con sus nietos, para mostrar al lector un modo estimulante de llevar a cabo unas vacaciones realmente cre...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    13,50 €

  • DIFICULTADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE Y OTROS TRASTORNOS
    HUDSON, DIANA
    ¿Puede cualquier profesional de la educación ayudar a los alumnos con DEA a desarrollar su máximo potencial en las aulas? Este libro contiene información directa, accesible y práctica que, profesores, monitores, auxiliares técnicos educativos y familias pueden utilizar para reconocer y entender cuáles son los síntomas relacionados con las dificultades de aprendizaje más comunes...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    17,00 €

  • LA PRÁCTICA DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO
    PROVA, ANNA LA
    El Aprendizaje Cooperativo es un método de enseñanza-aprendizaje centrado en actividades con grupos de trabajo, estructurados conforme a unos principios concretos, y que ha demostrado ser eficaz en la promoción del aprendizaje y el desarrollo de las habilidades sociales, así como en la estimulación de las inteligencias múltiples y distintos estilos de aprendizaje. En otras pala...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    16,50 €

  • EL CONSUMO DE DROGAS ENTRE ADOLESCENTES
    BATLLORI, ALBERTO
    Un texto muy práctico que ofrece la documentación y formación necesaria a los docentes para que puedan enfrentar, de forma cooperativa y con los medios adecuados, la prevención del consumo de drogas entre jóvenes. Incluye datos científicos, formas de trabajar, consejos, experiencias e ideas para quienes, conocedores del grave daño que genera el consumo de drogas, entre los adol...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    17,00 €

  • GEMELOS: ORIENTACIONES SOBRE SU CRIANZA Y DESARROLLO
    FRANKLIN, ELENA
    Este libro, escrito en un lenguaje sencillo, asequible y a la vez riguroso, tiene un doble propósito, contribuir al conocimiento teórico sobre aspectos particulares del desarrollo psicológico en gemelos y mellizos y, a la vez, servir de instrumento de ayuda y orientación práctica a los padres, familiares y docentes sobre cómo anticipar, comprender y también resolver y mejorar a...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    16,50 €

  • CIBERSEGURIDAD PARA LA I-GENERACIÓN
    GIANT, NIKKI
    ¿Cómo podemos proteger a los jóvenes de los peligros de Internet, cuando una gran parte de su vida, su comunicación, sus relaciones, su ocio, sus amistades, e incluso sus tareas escolares, transcurren en línea: siempre ?conectados?? El ciberacoso, el ciberbullying, el hostigamiento sexual, el sexting, etc., son riesgos a los que los jóvenes tienen que enfrentarse a diario. Pode...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    16,50 €

  • ALUMNOS CON DÉFICIT AUDITIVO
    CAÑIZARES, GEMA
    La pérdida auditiva constituye una dificultad específica que altera el proceso comunicativo de aquellas personas con esta privación total o parcial, en su input sensorial, a través del órgano de la audición. Las consecuencias de ello suelen ser las dificultades en la expresión oral, en las relaciones interpersonales y en la reducción de su accesibilidad a la información del ent...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    14,50 €

  • ENTRENANDO LA MEMORIA PARA ESTUDIAR CON ÉXITO
    HANCOCK, JONATHAN
    ¿Existe un secreto para tener éxito en los estudios? La respuesta es afirmativa. Este libro constituye una Guía práctica, y de fácil manejo, que identifi ca y aborda aquellas áreas en las que la mayoría de estudiantes requiere de ayuda, aportando lascompetencias básicas de memoria y las estrategias inteligentes que son esenciales tanto en la vida diaria como en el aprendizaje. ...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    17,50 €

  • LA FUNCIÓN DE TUTORÍA
    GONZALEZ PEREZ, ANTONIO / SOLANO CHIA, JOSE MARIA
    Las funciones tutorial y orientadora forman parte de un continuo. Ambas se podrían definir como un proceso dirigido a favorecer en el estudiante su desarrollo integral, facilitándole, a través de aprendizajes diversos, el conocimiento del mundo y de sí mismo, el tránsito de unos periodos evolutivos a otros, la relación con los demás (iguales, adultos y familia), así como encont...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    16,50 €

  • DE LA PRIMARIA A LA SECUNDARIA
    WILCOCK, ANGIE
    El paso del estudiante de la escuela Primaria a la Secundaria es uno de los acontecimientos importantes que viven los padres con sus hijos. Esta transición es mucho más que un simple cambio de instalaciones, de profesores, de asignaturas, de modos de evaluar o de métodos de enseñanza. Es un momento de fuertes cambios no solo a nivel académico sino también en los planos físico, ...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    15,00 €

  • NEUROCIENCIA EDUCATIVA. MENTE, CEREBRO Y EDUCACIÓN
    SOUSA, DAVID A.
    Los grandes avances acaecidos en el campo de la neurociencia enlos comienzos del siglo XXI están cambiando totalmente nuestraforma de entender cómo aprende el cerebro; por tanto, tienen quellevarnos también a entender formas nuevas en el modo de llevar acabo los procesos de enseñanza y aprendizaje.Para acercarnos a este vasto campo de la neurociencia, y descubrirsus indudables ...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    20,00 €

  • INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y SU CULTURA
    ESCALERA, I.
    La cultura escolar es un concepto que ha adquirido creciente interés e importancia en el ámbito educativo, al reconocer que el conjunto de las prácticas que se realizan en los centros escolares son producto de las creencias y formas de pensar del elemento humano que convive cotidianamente en las escuelas.En esta obra se hace un análisis de los aspectos clave que tienen que ver ...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    15,00 €

  • MOTIVAR A ESTUDIANTES DIFÍCILES
    CURWIN, RICHARD L.
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    17,50 €

  • LAS FUNCIONES EJECUTIVAS DEL ESTUDIANTE
    MORAINE, P.
    Este libro presenta un modelo innovador para el fortalecimiento y el desarrollo de las principales funciones ejecutivas en cualquier estudiante: atención, memoria, organización, planificación, iniciativa, flexibilidad, control de la conducta y establecimiento de objetivos. La autora defiende un enfoque educativo centrado en el alumno. Propone que los educadores exploren en los ...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    15,00 €

  • NUEVAS INTELIGENCIAS, NUEVOS APRENDIZAJES
    LUCAS, BILL / CLAXTON, GUY
    La ciencia del siglo XXI, en especial la neurociencia, afirma que la inteligencia se expande y que lo hace de muy distintas maneras; frente a las escuelas del siglo XX que daban por sentado que la inteligencia era, en gran medida, un atributo fijo."Nuevas inteligencias, nuevos aprendizajes" sostiene que este cambio en nuestra forma de entender la mente de niños y jóvenes, conll...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    17,00 €

  • ESTRATEGIAS PARA UNA DIRECCION ESCOLAR EFICAZ
    BLASE, J. / KIRBY, P.C.
    A la luz de los comentarios y experiencias de profesores con sus directivos, y de los estudios más recientes sobre liderazgo transformacional, éxito escolar y desarrollo profesional continuo, los autores de este libro proponen una serie de estrategias para ayudar a los líderes pedagógicos a:. Saber transmitir a los docentes unas expectativas bien definidas y animarles a consegu...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    16,00 €

  • COACHING ESCOLAR
    GABRIEL, GAËTAN
    El coaching, como otras muchas estrategias de acompañamiento, ha irrumpido en el medio escolar, y puede ser una ayuda muy valiosa en nuestro intento de orientar y ayudar a jóvenes alumnos que tienen dificultades para avanzar con éxito en su recorrido académico.Este libro está basado en una experiencia de coaching escolar, desarrollada con éxito durante años, y muy bien fundamen...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    15,00 €

  • JUEGOS QUE AGUDIZAN EL INGENIO
    BATLLORI, JORGE
    El juego es un gran aliado para el desarrollo cognitivo del ser humano, en especial, a edades tempranas. Es un recurso insustituible para la maduración de estructuras mentales que incluyen procesos como la percepción, la memoria, la atención, la adquisición del lenguaje o la estructuración del pensamiento. Constituye, además, una de las herramientas más efectivas para promover ...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    15,00 €

  • EL AULA DE CONVIVENCIA
    SEGURA MORALES, MANUEL / GIL CRUCES, MARÍA DEL MAR / MUÑOZ GIL, ÁNGELA
    Un libro eminentemente práctico y claro que propone numerosas actividades para desarrollar la competencia social del alumnado que asiste a las Aulas de Convivencia, pensadas como espacios para aquellos estudiantes que necesitan ayuda para ir cambiando su conducta, generalmente agresiva (o a veces inhibida o pasiva), por una conducta asertiva.Aprovechando las horas de asistencia...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    12,00 €

  • PEDAGOGÍA DE LA INTERIORIDAD
    ALONSO SÁNCHEZ, ANA Mª
    Qué sabemos de nosotros mismos, de nuestro propio mundo interior? ¿Dónde, cómo y cuándo aprendemos a descubrirlo y a profundizar en él? Nadie duda de que es importante aprender a situarnos en el mundo que nos rodea, conseguir una cultura personal, asegurar el acceso a posibilidades de trabajo y de progreso profesional. Pero sabemos también que es previo, y fundamental, entender...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    15,00 €

  • APRENDER A CONVIVIR. EL CONFLICTO COMO OPORTUNIDAD DE CRECIMIENTO
    PEREZ SERRANO, GLORIA / PEREZ DE GUZMAN PUYA, Mª VICTO
    En la actualidad, los conflictos se han incrementado en todos los sectores de la vida social: familia, escuela, trabajo, medios de comunicación, etc. Se habla de conflicto a nivel local, nacional e internacional. También las relaciones humanas en las instituciones educativas son cada vez más complejas. La etiología es múltiple, siendo un factor muy importante la diversa procede...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    15,00 €

  • ALTAS CAPACIDADES EN NIÑOS Y NIÑAS
    GOMEZ MASDEVALL, MARIA TERESA / MIR COSTA, VICTORIA
    El concepto niños-alumnos con altas capacidades está adquiriendo especial relevancia en el siglo XXI. Así lo confirman las teorías de Gardner, Arner, Renzulli o Gagné, entre otros prestigiosos investigadores. La identificación y el tratamiento adecuado de estos niños despierta interés y preocupación crecientes en los medios escolares y familiares.El libro presenta y estudia los...
    No disponible Pregúntanos antes de pagar

    15,60 €


01 02 »