BRUEL, A. / BERZI, A. / BONZOM, CH.
Extracto del Índice:
I. ACTIVIDAD LÚDICA: PARA QUIÉN, POR QUÉ, CÓMO
1. Los niños/as de Primer Ciclo.
2. Riqueza del juego infantil. Objetivos.
3. Los medios.
4. Los múltiples momentos que puede tener una sesión.
II. UNA ORGANIZACIÓN DISTINTA PARA CADA DÍA
1. Los quince primeros días.
2. Descripción de 88 unidades.
3. Fin del curso: algunas propuestas.
Este libro es un material de trabajo para las maestras y maestros de Primer Ciclo de Educación Infantil. Además de abundantes ejemplos, el libro ofrece un método fácil de usar partiendo de las características del aula y una propuesta de secuenciación. Todas las actividades han sido experimentadas y para su realización basta el equipamiento básico de la clase y salas de juego.
