DURAN, CARMEN / SANCHEZ-ENCISO, JUAN
Prólogo
PRIMERA PARTE
Introducción
1. La dirección del cambio
2. Un currículo por competencias
3. Luces y sombras de la educación por competencias
4. Y un marco par orientarnos
SEGUNDA PARTE
Introducción
5. Hablamos en el aula
6. Competentes en lectura
7. Cómo lo escribimos
8. Y pensamos en las palabras
Bibliografía
Sobre las autoras y el autor
NOVEDAD SEPTIEMBRE
