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Libros / Deportes/juegos / Educacion fisica (366)

Libros / Deportes/juegos / Educacion fisica
  • LOS PODERES OCULTOS DEL TWINCON
    LOS PODERES OCULTOS DEL TWINCON
    MORANT BERTOMEU, PAU
    El Twincon es un novedoso juego alternativo que puede ser practicado por cualquier persona. Además de la historia y el reglamento del Twincon, en este libro encontramos un completo manual para llevarlo a la práctica. Pau Morant, creador del juego, ha analizado el deporte del Twincon desde los diferentes modelos pedagógicos que existen para la iniciación deportiva. Proporciona ...
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  • CUANDO EL MOVIMIENTO FACILITA EL APRENDIZAJE
    CUANDO EL MOVIMIENTO FACILITA EL APRENDIZAJE
    GUILLEM MOLINS, MARC / ROIG HIERRO, ERIC / DIAZ COBOS, GABRIEL / DIAZ, GABRIEL
    ¿Cómo se explica que mediante nuestro movimiento alteramos, potenciamos o regulamos los procesos cognitivos que nos permiten llevar a cabo nuestras tareas cotidianas? ¿Cómo incide positivamente en aquellos procesos que nos habilitan para interactuar, socializar, aprender, imaginar, planificar, comunicarnos, entender las intenciones de nuestros interlocutores, y multitud de otr...
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  • SITUACIONES DE APRENDIZAJE CREATIVAS EN EDUCACION FISICA
    SITUACIONES DE APRENDIZAJE CREATIVAS EN EDUCACION FISICA
    CHAMORRO DURAN, CARLOS / OLAYA, CRISTINA / RINCON, YASMINA
    Recoge un repertorio de innovadoras situaciones de aprendizaje en el campo de la Educación Física. Cada situación de aprendizaje se estructura abordando los elementos curriculares: justificación, problema inicial y producto final, objetivos de desarrollo sostenibles, competencias clave, objetivos generales de etapa, objetivos de la situación de aprendizaje, saberes básicos, mét...
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  • PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN FÍSICA
    PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN FÍSICA
    JUANAS OLIVA, ANGEL DE / GALAN-CASADO, DIEGO
    Este manual se concibe desde un planteamiento holístico para abordar los múltiples y diferentes temas relacionados con la enseñanza y aprendizaje de la educación física de acuerdo con el currículo actual. Escrito por un equipo multidisciplinar de treinta expertos en Educación Física, Pedagogía y Psicología que pertenecen a más de una decena de universidades, presenta dos grande...
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  • ¡NIÑO, ESTATE QUIETO!
    ¡NIÑO, ESTATE QUIETO!
    RUIZ PEREZ, LUIS MIGUEL / VILLA DE GREGORIO, MIGUEL
    ¿Cuál es la importancia de la Educación Física para el alumnado con TDAH?¿Qué dificultades enfrenta el alumnado con TDAH en el ámbito social y académico?¿Qué recursos y orientaciones prácticas ofrece el libro para el profesorado de Educación Física?Prólogo del Dr. Rafa GuerreroPsicólogo especializado en TDAH y Problemas de Conducta.Doctor en Educación. Director de Darwin Psicól...
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  • PROPUESTAS DIDACTICAS PARA MEJORAR LA MOTIVACION EN EDUCACION FISICA Y DESARROLLAR ESTILOS DE VIDA SALUDABLE
    PROPUESTAS DIDACTICAS PARA MEJORAR LA MOTIVACION EN EDUCACION FISICA Y DESARROLLAR ESTILOS DE VIDA SALUDABLE
    Es difícil dar con las teclas adecuadas para que el alumnado acuda a clase motivado y no siempre es fácil generar experiencias positivas para favorecer que sigan practicando actividad física fuera del horario escolar. Se ha partido de una necesaria relación bidireccional entre evidencias científicas y práctica profesional y consta de tres partes: Primera parte: ¿Las conductas d...
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  • DEL CEREBRO AL CUERPO: NEUROCIENCIA Y EDUCACION FISICA
    DEL CEREBRO AL CUERPO: NEUROCIENCIA Y EDUCACION FISICA
    NAVARRO ARDOY, DANIEL / PELLICER ROYO, IRENE
    A ella le cuesta dejarse llevar... Pero él es un maestro del control.Skye Manning sabe lo que quiere. Su trabajo como asistente y fotógrafa de una famosa influencer no es perfecto, pero es un peldaño más en su ascenso hacia algo más importante y mejor. Confía en poder trabajar algún día como fotógrafa para National Geographic.El multimillonario Braden Black no ha llegado donde ...
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  • PROGRAMACIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA EN PRIMARIA. TERCER CICLO
    PROGRAMACIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA EN PRIMARIA. TERCER CICLO
    RODRIGUEZ GARCIA, PEDRO LUIS
    El método de organización y secuenciación didáctica de aprendizajes integrados está basado en el principio de refuerzo de los aprendizajes para optimizar los procesos de memoria.Esta programación se cuestiona el modelo condensado y parcelado que ofrece la unidad didáctica como recurso metodológico y se apuesta por una práctica distribuida y secuenciada de los contenidos para el...
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  • LAS BASES DEL ENTRENAMIENTO DE RESISTENCIA PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES
    LAS BASES DEL ENTRENAMIENTO DE RESISTENCIA PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES
    GARCÍA-VERDUGO DEL MAS, MARIAN
    Este libro se plantea de una manera sencilla con el objetivo de hacerlo asequible a todas aquellas personas que se inician en el estudio y el entrenamiento de resistencia, con un enfoque especial en las edades de iniciación. Puede considerarse un manual básico que, pese a estar fundamentado en conocimientos cientí?cos, se ha tratado de simpli?car para acercar estos a aquellas p...
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  • ACTIVIDADES FISICO DEPORTIVAS DE EQUIPO
    ACTIVIDADES FISICO DEPORTIVAS DE EQUIPO
    FERIA MADUEÑO, ADRIÁN / AGUADO NAVARRO, CARLOS
    Las actividades físico-deportivas de equipo resultan determinantes para el profesional de la enseñanza y animación. Los deportes de equipo, ya sean aquellos que se juegan en campos divididos o los de invasión, se deben analizar y comprender en todas sus dimensiones con el objetivo de que su enseñanza se pueda llevar a cabo mediante la iniciación deportiva, la promoción, la coor...
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  • ARBITRAJE Y JUEGO DEPORTIVO
    ARBITRAJE Y JUEGO DEPORTIVO
    ALMEIDA AGUIAR, ANTONIO S.
    Este libro ofrece un análisis sobre el arbitraje y el juicio deportivo desde una perspectiva multidisciplinar (que incluye la Pedagogía, la Filosofía, la Psicología, las Tecnologías de la Educación aplicadas al Arbitraje, las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte o los Estudios de Género), a través de investigaciones desarrolladas en España, el resto de Europa y América ...
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  • MICROGAMIFICACION: JUEGOS DE MESA ADAPTADOS A EDUCACION FISICA
    MICROGAMIFICACION: JUEGOS DE MESA ADAPTADOS A EDUCACION FISICA
    FERNANDEZ RIO, JAVIER / GONZALEZ RODRIGUEZ, PABLO
    Un libro escrito por docentes para otros docentes y, por supuesto,para su alumnado; donde los autores han volcado su pasión por innovary por ofrecer unas herramientas didácticas aplicables de maneradirecta en el contexto de la Educación Física.Se trata de mostrar cómo la microgamificación puede ayudar a trabajar todotipo de contenidos de manera divertida, a la vez que se promue...
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  • RENOVAR LA EDUCACION FISICA DESDE LA NEUROCIENCIA
    RENOVAR LA EDUCACION FISICA DESDE LA NEUROCIENCIA
    RUIZ OMEÑACA, JESUS VICENTE
    En los últimos años, la investigación en el campo de la neurocienciaestá haciendo importantes aportaciones en relación con los procesos de aprendizaje. Dichas aportaciones pueden servir de soporte para nutrir nuevos modos de hacer en la didáctica de la acción motriz.Partiendo de estas premisas, el autor profundiza en loselementos de transformación de la Educación Física y de la...
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  • DEPORTE Y APRENDIZAJE
    DEPORTE Y APRENDIZAJE
    RUIZ PEREZ, LUIS MIGUEL
    Este libro contiene las dos preguntas que hacen de él una lectura obligada para profesores y entrenadores: «¿Por qué los profesionales de la Educación Física y el Deporte no emplean los avances en aprendizaje motor para mejorar sus intervenciones?», y «¿por qué los que un día recibieron cursos o materias formativas sobre esta cuestión, las dejan de lado para mantener una forma ...
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  • JUEGOS PREDEPORTIVOS
    JUEGOS PREDEPORTIVOS
    ROMEO MURGO, JORDI
    En el ámbito educativo, el deporte tiene un papel muy destacado, tanto en las actividades lectivas (Educación Física) como en las actividades no lectivas (extraescolares deportivas). En este libro ofrecemos una amplia recopilación de actividades y tareas para trabajar distintos deportes colectivos mediante, principalmente, juegos predeportivos. ...
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  • EJERCICIOS PARA LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA
    EJERCICIOS PARA LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA
    ORTEGA CRESPO, RAFAEL
    Rafael Ortega Crespo nos ofrece, en este libro, una amplia selección de ejercicios gimnásticos para ser puestos en práctica en las clases de Educación Física de colegios e institutos. Esta selección, fruto del largo recorrido del autor como educador, las divide en siete bloques temáticos: resistencia, fuerza, flexibilidad, velocidad, colchonetas, bancos suecos y plintos. ...
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  • JUEGOS DE INICIACIÓN Y FORMACIÓN DEPORTIVA
    JUEGOS DE INICIACIÓN Y FORMACIÓN DEPORTIVA
    CURBELO MACHADO, ALEJANDRO
    Este libro tiene como objetivo ofrecer juegos indicados para la iniciación y formación deportiva en niños de edades comprendidas entre los 4 y los 7 años. Se trata de ejercicios que han sido concebidos mediante un proceso metodológico en el que se contemplan las edades distintas de los niños y sus características diferenciales, con el fin de que puedan mejorar sus propias condi...
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  • EDUCACIÓN FÍSICA EN SECCIONES BILINGÜES DE INGLÉS. TEORÍA Y PRÁCTICA
    EDUCACIÓN FÍSICA EN SECCIONES BILINGÜES DE INGLÉS. TEORÍA Y PRÁCTICA
    PERAL PEREZ, FRANCISCO L. / GARRIDO FERNANDEZ, ANDONI
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  • NEUROMATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN FÍSICA
    NEUROMATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN FÍSICA
    GUERRERO GARCIA, MIGUEL ANGEL
    Gracias al avance de las nuevas tecnologías, que facilitan la observación in vivo de la actividad cerebral, la Neurociencia ha ampliado significativamente sus conocimientos sobre los procesos mentales, su mecánica y los efectos sobre todo el sistema corporal. La presente obra se estructura en dos partes bien diferenciadas, la primera ofrece una visión simplificada y práctica, a...
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  • LA VALORACIÓN DE LA CONDICIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
    LA VALORACIÓN DE LA CONDICIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
    AYÁN, CARLOS
    Esta obra pretende aportar herramientas para realizar una correcta valoración de la condición física en niños de edades comprendidas entre 3 y 6 años. Acompañadas de ilustraciones, todas las pruebas descritas presentan una completa información sobre su desarrollo y potencial resultado. Gracias a ello, su aplicación puede ser realizada por todos los profesionales. ...
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  • COMPETENCIAS CLAVE Y EDUCACIÓN FÍSICA
    COMPETENCIAS CLAVE Y EDUCACIÓN FÍSICA
    LLEIXA ARRIBAS, TERESA / CAPLLONCH BUJOSA, MARTA
    Competencias clave y educación física, da respuesta a las preguntas que genera la incorporación y desarrollo de las competencias en el currículum educativo.En realidad, pretende sacar a la luz cuestiones que permitan al profesorado de Educación Física, tanto de Primaria como de Secundaria, reflexionar sobre el modelo de enseñanza que considere adecuado para sus propias clases.E...
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  • INICIACIÓN A LA ESGRIMA ESCOLAR: SECUNDARIA
    INICIACIÓN A LA ESGRIMA ESCOLAR: SECUNDARIA
    RUIZ SANCHIS, LAURA / BASTIDA TORRONTEGUI, ANABEL / ROS ROS, CONCEPCION
    Introduce la esgrima dentro de currículo de Secundaria como deporte individual, de lucha y oposición compartiendo los propósitos de la enseñanza de valores.Aplica una dinámica de la lucha a través de juegos que potencien el desarrollo del saber luchar en la esgrima buscando la metodología para la práctica del contacto corporal.Aporta aplicaciones prácticas muy bien ilustradas, ...
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  • APRENDIZAJE INTEGRADO EN EDUCACION FISICA Y LENGUA INGLESA
    APRENDIZAJE INTEGRADO EN EDUCACION FISICA Y LENGUA INGLESA
    CHIVA BARTOLL, OSCAR
    Aprendizaje integrado de Educación física y Lengua Inglesa ofrece un riguroso análisis de las posibilidades que se pueden encontrar al utilizar esta interdisciplinariedad y, al mismo tiempo, expone una propuesta de aplicación crítico-deliberativa del método AICLE, en la que la Educación Física y la Lengua Inglesa dejan de concebirse como compartimientos estancos.La obra ofrece ...
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  • APRENDIENDO A ENSEÑAR DEPORTE
    APRENDIENDO A ENSEÑAR DEPORTE
    GARCIA LOPEZ, LUIS MIGUEL / GUTIERREZ DIAZ DEL CAMPO, DAVID
    Aprendiendo a Enseñar deporte es un manual sobre metodología de iniciación deportiva en edad escolar.Apuesta por los modelos de Enseñanza Comprensiva y de Educación Deportiva, y muestra cómo estos modelos se combinan y complementan perfectamente.Aporta, además del marco teórico, dos Unidades Didácticas para cada modelo que ejemplifican la aplicación práctica.La obra está orient...
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  • MÉTODOS DE ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN FÍSICA
    MÉTODOS DE ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN FÍSICA
    BLAZQUEZ SANCHEZ, DOMINGO / AAVV
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  • INNOVACIONES Y APORTACIONES A LA FORMACIÓN DE ENTRENADORES PARA EL DEPORTE EN LA
    INNOVACIONES Y APORTACIONES A LA FORMACIÓN DE ENTRENADORES PARA EL DEPORTE EN LA
    FEU MOLINA, SEBASTIAN / CAÑADAS ALONSO, MARIA
    La presente obra se enmarca dentro de la Serie Innovación, Investigación y Deporte que se edita en colaboración y coedición con la Universidad Estala de Campinas, Brasil. El objeto de este libro se centra en presentar los avances e innovaciones de las investigaciones realizadas en los últimos años en Brasil, Portugal y España sobre la formación del entrenador de deportistas en ...
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  • ACTIVIDADES PRACTICAS, CREATIVAS Y UTILESPARA LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA
    ACTIVIDADES PRACTICAS, CREATIVAS Y UTILESPARA LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA
    PARRA, JORGE
    DescripciónEstrategias y actividades creativas y útiles para todos los profesionales dedicados a la enseñanza de la actividadfísica. El libro se centra en una vertiente práctica, teniendo como referencia la realidad de lo que sucede en las clases. Las actividades no están clasificadas por unidades por lo que cada profesional las puede incorporar a su propia unidad en función de...
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  • EL ATLETISMO EN LA ESCUELA A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
    EL ATLETISMO EN LA ESCUELA A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
    CASTRO, ADELA DE
    Este libro ha nacido pensando en los maestros y maestras de educación física. Pretende ayudarles, sugerirles, darles opciones para desarrollar en sus clases, la iniciación del deporte de los deportes, el Atletismo. Ofrece un acercamiento al atletismo, desde un enfoque lúdico-educativo, sin la exigencia del rendimiento deportivo. El libro presenta distintas actividades para pode...
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  • FUNDAMENTOS DEL TENIS DE MESA
    FUNDAMENTOS DEL TENIS DE MESA
    PRADAS DE LA FUENTE, FRANCISCO
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  • PROHIBIDO GRITAR
    PROHIBIDO GRITAR
    Triturar alProhibido gresas tres medeportista.secretos mejteor¡a: queadolescente.Vicente delEnhamed Enha Almudena Cisus pies. Lacuellos colgvalor del desolidarios,Porque Del B sus profesoayuda de sussolo volvi¢qui‚n formarrecuento dedeporte la v ...
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