Búsqueda de LIBROS DEL AUTOR: vopel klaus w

29 resultados

  • JUEGOS DE INTERACION PARA ADOLESCENTES. 6
    JUEGOS DE INTERACION PARA ADOLESCENTES. 6
    VOPEL, KLAUS W.
    48 juegos y dinámicas para la percepción y comunicación para el influjo, el poder y la competitividad. ...
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  • JUEGOS DE INTERACCION 10. PARA NIÑOS Y PREADOLESCENTES
    JUEGOS DE INTERACCION 10. PARA NIÑOS Y PREADOLESCENTES
    VOPEL, KLAUS W.
    47 juegos y dinámicas para educar los sentimientos, sobre la familia y los amigos. ...
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  • JUEGOS DE INTERACCION PARA ADOLESCENTES 1
    JUEGOS DE INTERACCION PARA ADOLESCENTES 1
    VOPEL, KLAUS W.
    65 dinámicas de grupos pensadas para discernir los valores, objetivos e intereses de los adolescentes y jóvenes en ambientes de escuela, tiempo libre y trabajo. ...
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  • EL ANIMADOR COMPETENTE
    EL ANIMADOR COMPETENTE
    VOPEL, KLAUS W.
    175 dinámicas de grupo para afrontar los problemas del grupo en los distintos momentos de su andadura: diagnóstico, organización, comunicación, conflictos, crecimiento, aprendizajes, objetivos. ...
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  • JUEGOS DE INTERACION PARA ADOLESCENTES. 7
    JUEGOS DE INTERACION PARA ADOLESCENTES. 7
    VOPEL, KLAUS W.
    48 juegos y dinámicas para la activación en caso de cansancio o falta de motivación, para el desarrollo de la confianza y la sinceridad. ...
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  • JUEGOS INTERACCION.ADOLESC.JOVENES Y ADULTOS
    JUEGOS INTERACCION.ADOLESC.JOVENES Y ADULTOS
    VOPEL, KLAUS W.
    45 juegos y dinámicas sobre la aceptación y eliminación del miedo en el crecimiento personal. ...
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  • COMO APRENDER A TRABAJAR EN EQUIPO.1 JUEGOS E IMPROVISACIONES
    COMO APRENDER A TRABAJAR EN EQUIPO.1 JUEGOS E IMPROVISACIONES
    VOPEL, KLAUS W.
    El espíritu de la competitividad impregna nuestra cultura, nuestras instituciones y a nosotros mismos. Casi cualquiera reconoce el significado de la categoría de victoria y derrota; deseamos ganar a nuestros rivales y contarnos entre los ganadores. Pero entonces, ¿cómo podremos trabajar en grupos y equipos? En semejante cultura de competitividad, el concepto de ?cooperación? de...
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  • COMO APRENDER A TRABAJAR EN EQUIPO.2 JUEGOS E IMPROVISACIONES
    COMO APRENDER A TRABAJAR EN EQUIPO.2 JUEGOS E IMPROVISACIONES
    VOPEL, KLAUS W.
    El espíritu de la competitividad impregna nuestra cultura, nuestras instituciones y a nosotros mismos. Casi cualquiera reconoce el significado de la categoría de victoria y derrota; deseamos ganar a nuestros rivales y contarnos entre los ganadores. Pero entonces, ¿cómo podremos trabajar en grupos y equipos? En semejante cultura de competitividad, el concepto de ?cooperación? de...
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  • JUEGOS DE INTERACCION PARA ADOLESCENTES. 8
    JUEGOS DE INTERACCION PARA ADOLESCENTES. 8
    VOPEL, KLAUS W.
    49 juegos y dinámicas para las relaciones interpersonales y feed-back, el acuerdo y cooperación, la flexibilidad de roles. ...
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  • JUEGOS QUE UNEN 1. CONFIANZA Y FRANQUEZA EN FASE INICIAL DEL GRUPO
    JUEGOS QUE UNEN 1. CONFIANZA Y FRANQUEZA EN FASE INICIAL DEL GRUPO
    VOPEL, KLAUS W.
    Los 229 juegos o dinámicas de grupo.Material para poner en marcha y dinamizar grupos de trabajo, de aprendizaje y de entrenamiento. Con ellos, los animadores de grupos podrán conseguir un clima adecuado para trabajar y ser creativos, gracias a la seguridad emocional que crean. Los juegos abarcan los ámbitos de los sentidos, la necesidad humana de movimiento, los sentimientos y ...
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  • JUEGOS QUE UNEN 2. CONFIANZA Y FRANQUEZA EN FASE INICIAL DEL GRUPO
    JUEGOS QUE UNEN 2. CONFIANZA Y FRANQUEZA EN FASE INICIAL DEL GRUPO
    VOPEL, KLAUS W.
    Material para poner en marcha y dinamizar grupos de trabajo, de aprendizaje y de entrenamiento. Con ellos, los animadores de grupos podrán conseguir un clima adecuado para trabajar y ser creativos, gracias a la seguridad emocional que crean. Los juegos abarcan los ámbitos de los sentidos, la necesidad humana de movimiento, los sentimientos y el espíritu. Todas las dinámicas tie...
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  • TALLERES EFECTIVOS. 80 FUNDAMENTOS PARA UN APRENDIZAJE DINAMICO
    TALLERES EFECTIVOS. 80 FUNDAMENTOS PARA UN APRENDIZAJE DINAMICO
    VOPEL, KLAUS W.
    Este libro es un manual que le presenta un amplio espectro de motivaciones de aprendizaje psicológico e ideas prácticas para el propio trabajo con talleres. Para que usted, como monitor, pueda sacarle al libro el máximo partido.Trae aires frescos a su trabajo diario. Le facilita la entrada, a usted y a sus participantes, a una dimensión del aprendizaje totalmente novedosa. ...
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  • PSICOLOGÍA POSITIVA EN PRIMARIA
    PSICOLOGÍA POSITIVA EN PRIMARIA
    VOPEL, KLAUS W.
    Con los juegos de interacción de este libro deseamos poner a disposición del profesorado de Educación Primaria un amplio y detallado compendio de métodos con cuya ayuda puedan los niños aprender jugando también en la escuela. Para ello, nos hemos fijado sobre todo en aquellos juegos que estimulan un clima positivo en la clase y en aquellos que facilitan el sentimiento de perten...
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  • COMO SOLUCIONAR CONFLICTOS DE MANERA CREATIVA. JUEGOS
    COMO SOLUCIONAR CONFLICTOS DE MANERA CREATIVA. JUEGOS
    VOPEL, KLAUS W.
    180 juegos y experimentos fundamentados en los métodos de simulación, los juegos de roles y los del teatro improvisado, lo cual dota al proceso de aprendizaje de color y dinamismo. En estas detalladas instrucciones el lector podrá encontrar una práctica teoría del conflicto que ilumina la relación existente entre los conceptos de pérdida, sentimientos heridos y agresión. ...
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  • PRAXIS DE LA PSICOLOGIA POSITIVA
    PRAXIS DE LA PSICOLOGIA POSITIVA
    VOPEL, KLAUS W.
    El trabajo de la psicología positiva se orienta hacia el futuro, es, por tanto, preventivo. Pretende desarrollar competencias en lugar de corregir debilidades. Este libro recoge las ideas fundamentales de la psicología positiva, con ejercicios, experimentos y dinámicas basadas en sus principios. ...
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  • VIAJES IMAGINARIOS PARA LA MEJORA VITAL
    VIAJES IMAGINARIOS PARA LA MEJORA VITAL
    VOPEL, KLAUS W.
    Este libro es una extraordinaria colección de bellos viajes imaginativos conducidos para ayudar a los participantes a desarrollar una perspectiva vital optimista, a tomar contacto con su Yo Profundo y con el «Niño Interior», así como a utilizar la fuerza de la capacidad de amar en lugar de los resentimientos, los miedos o los odios. ...
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  • DISFRUTAR DE LA VIDA
    DISFRUTAR DE LA VIDA
    VOPEL, KLAUS W.
    Todos estamos ávidos de historias. Necesitamos nuevos mitos para vivir en un mundo que cambia sin cesar. Los viajes con la imaginación de este libro giran nuestra atención hacia las posibilidades positivas de nuestra existencia. ...
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  • JUEGOS DE INTERACCION PARA ADOLESCENTES 4
    JUEGOS DE INTERACCION PARA ADOLESCENTES 4
    VOPEL, KLAUS W.
    53 juegos y dinámicas agrupadas en torno a tres núcleos: programación de vida, solución de problemas, cooperación. ...
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  • JUEGOS DE INTERACCION. MANUAL PARA EL ANIMADOR DE GRUPOS-0
    JUEGOS DE INTERACCION. MANUAL PARA EL ANIMADOR DE GRUPOS-0
    VOPEL, KLAUS W.
    Introducción y fundamento sistematizado de los juegos psicológicos o dinámicas de grupo ofrecidos en los tomos siguientes. ...
    Descatalogado

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  • JUEGOS DE INTERACCIÓN 11. PARA NIÑOS Y PREADOLESCENTES
    JUEGOS DE INTERACCIÓN 11. PARA NIÑOS Y PREADOLESCENTES
    VOPEL, KLAUS W.
    55 juegos y dinámicas para la comunicación, la percepción del propio cuerpo y la educación a la confianza. ...
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  • JUEGOS DE INTERACCION PARA ADOLESCENTES 2
    JUEGOS DE INTERACCION PARA ADOLESCENTES 2
    VOPEL, KLAUS W.
    60 juegos y dinámicas agrupados en torno a tres núcleos: identidad, cualidades y capacidades, corporeidad. ...
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  • JUEGOS DE INTERACCIÓN 12. PARA NIÑOS Y PREADOLESCENTES
    JUEGOS DE INTERACCIÓN 12. PARA NIÑOS Y PREADOLESCENTES
    VOPEL, KLAUS W.
    60 juegos y dinámicas relacionadas con la escuela, el feed-back, la autoridad e influencia y la cooperación. ...
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  • JUEGOS DE INTERACCIÓN 9. PARA NIÑOS Y PREADOLESCENTES
    JUEGOS DE INTERACCIÓN 9. PARA NIÑOS Y PREADOLESCENTES
    VOPEL, KLAUS W.
    54 juegos y dinámicas sobre el contacto, la percepción y la identidad. ...
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  • NIÑOS SIN ESTRES / 5 . EXCURSIONES EN LA POSTURA DEL LOTO
    NIÑOS SIN ESTRES / 5 . EXCURSIONES EN LA POSTURA DEL LOTO
    VOPEL, KLAUS W.
    48 dinámicas de grupo para ayudar a los niños mayores y pequeños en la práctica de la concentración y, al mismo tiempo, darles una oportunidad de reducir o evitar el estrés ...
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  • NIÑOS SIN ESTRES / 4 . MANOS MAGICAS
    NIÑOS SIN ESTRES / 4 . MANOS MAGICAS
    VOPEL, KLAUS W.
    54 dinámicas de grupo para desarrollar en los niños la experiencia básica de ser tocados y tocar. Al mismo tiempo se cultivan el sentido de seguridad, protección y confianza ...
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  • NIÑOS SIN ESTRES / 3 . VIAJAR CON LA RESPIRACION
    NIÑOS SIN ESTRES / 3 . VIAJAR CON LA RESPIRACION
    VOPEL, KLAUS W.
    41 dinámicas de grupo para enseñar a los niños a respirar adecuadamente, y al mismo tiempo favorecer la intuición y la espontaneidad combinando estos ejercicios con juegos. ...
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  • NIÑOS SIN ESTRES / 1 . MOVIMIENTO A PASO DE CARACOL
    NIÑOS SIN ESTRES / 1 . MOVIMIENTO A PASO DE CARACOL
    VOPEL, KLAUS W.
    62 dinámicas de grupo para que los niños, especialmente los hiperactivos, aprendan a relajarse y aumenten la calidad de su vida en rendimiento intelectual, creatividad y relaciones interpersonales. ...
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  • NIÑOS SIN ESTRES / 2 . EN EL MAGICO PAIS DE LA FANTASIA
    NIÑOS SIN ESTRES / 2 . EN EL MAGICO PAIS DE LA FANTASIA
    VOPEL, KLAUS W.
    60 dinámicas de grupo para desarrollar en los niños la fantasía y la imaginación y, al mismo tiempo, conseguir el relajamiento físico y reponer la capacidad mental. ...
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  • JUEGOS DE INTERACCION PARA ADOLESCENTES 3
    JUEGOS DE INTERACCION PARA ADOLESCENTES 3
    VOPEL, KLAUS W.
    55 juegos y dinámicas agrupadas en torno a tres núcleos: separación de los adolescentes de su familia de infancia, amor y amistad, sexualidad. ...
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