Libros de Pedagogia

Algunas novedades de esa materia

  • EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA
    HERNANDEZ MARTIN, AZUCENA / IGLESIAS RODRIGUEZ, ANA / AAVV
    Los nuevos dispositivos electrónicos que se van incorporando al mercado, a la sociedad y a los centros educativos, demandan la adquisición y desarrollo de competencias digitales sólidas entre los ciudadanos. Dado que es en la etapa de Educación Obligatoria cuando los estudiantes adquieren, desarrollan y van consolidando estas competencias, esta obra ofrece las claves para evalu...
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  • ACOSO Y CIBERACOSO EN LA ESCUELA
    PRENDES ESPINOSA, Mª PAZ / GONZALEZ CALATAYUD, VICTOR
    El acoso escolar y el ciberacoso escolar son temas que generan preocupación, tanto en los contextos educativos como desde una perspectiva familiar y social más amplia. Es muy importante que las familias, el profesorado y los agentes educativos y sociales colaboren para prevenir, detectar e intervenir en estas situaciones de acoso y ciberacoso escolar. Y este es el tema central ...
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  • METODOLOGÍAS PARTICIPATIVAS EN LA ENSEÑANZA DE LA COMUNICACIÓN
    MARTINEZ RODRIGUEZ, LOURDES / AAVV
    En este libro se presentan diversas experiencias de innovación docente basadas en metodologías participativas, desarrolladas en distintas áreas de los grados de Comunicación. Se plantean nuevos enfoques en la formación de los futuros profesionales de Periodismo, Comunicación Audiovisual, Publicidad y Relaciones Públicas, y Documentación y se aporta una mirada comunicativa a otr...
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    16,50 €

  • JUGANDO CON LAS MATEMÁTICAS
    GRUPO ALQUERQUE
    El juego forma parte de las actividades cotidianas del ser humano en todas las épocas y culturas. Vinculado al ocio, el entretenimiento y el disfrute, es también un valioso recurso educativo. Favorece el desarrollo del pensamiento lógico, de distintos métodos, técnicas y estrategias intelectuales, así como actitudes, procedimientos y hábitos útiles para desenvolverse en socieda...
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    12,00 €

  • EL MICRORRELATO COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DE ELE
    MATEOS BLANCO, BELEN
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  • EDUCACIÓN FAMILIAR
    ORTE SOCIAS, CARMEN / AMER, JOAN
    Esta obra pone en el centro del debate en las intervenciones educativas familiares, una selección de las que han acreditado su capacidad preventiva. Los ámbitos de actuación incluyen la educación afectivosexual, la prevención familiar de conductas-problema, la promoción de habilidades vitales y sociales en las familias vulnerables, la implicación de los jóvenes en la prevención...
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  • EMPODERANDO A LOS NIÑOS
    CLAXTON, GUY
    La LPA es una metodología de enseñanza que tiene como objetivo desarrollar a todos los niños como estudiantes seguros, listos, dispuestos y capaces de elegir, diseñar, investigar, perseguir, solucionar problemas y evaluar el aprendizaje por sí mismos, solos y con otros, en la escuela y fuera de ella. Este enfoque permite a los maestros complementar su entrega de contenidos, con...
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    22,88 €

  • LA ESCUELA INCLUIDA EN EL TERRITORIO
    SALES, AUXILIADORA / MOLINER, ODET / AAVV
    El libro recoge, en forma de relato de casos narrados desde dentro, diversas experiencias de participación ciudadana desarrolladas en escuelas del País Vasco, Madrid, Valencia y Murcia, que responden a una pregunta esencial: ¿qué estrategias participativas pueden vincular la escuela a su territorio para favorecer la formación de una ciudadanía crítica que asuma el reto de la di...
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    15,00 €

  • SOÑANDO PERSONAS
    VELASCO, MANU
    Este es un libro sobre lo que somos, sentimos y vivimos como personas. Unas veces en versos. Otras en tuits o en pequeños recuerdos y reflexiones. ...
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  • LA EXPERIENCIA MUSICAL COMO MEDIACIÓN EDUCATIVA
    OCAÑA FERNANDEZ, ALMUDENA
    Si el propósito de la escuela es preparar para la vida, la música como experiencia que acompaña al ser humano desde su nacimiento debería ocupar un lugar destacado en la educación. Sin embargo, el trato que esta materia ha recibido y recibe en los diferentes contextos educativos en nuestro país es desigual. La presente obra ofrece razones para reconocer la necesidad de una educ...
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  • EVALUAR Y APRENDER: UN ÚNICO PROCESO
    SANMARTÍ PUIG, NEUS
    ¿Podemos los docentes promover que el alumnado esté más interesado en aprender y no tanto en la «nota»? ¿Podríamos imaginarnos todo un curso sin dar ninguna «nota» y, solamente al final, consensuar una calificación? Tal vez este sea un deseo que muchos tenemos y que, si queremos que se convierta en realidad, exige que reexaminemos a fondo el sentido y la práctica de la evaluaci...
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  • EL CORAZÓN DE LOS ÁRBOLES
    FLOR PEREZ, JOSE IGNACIO
    El doctor José Ignacio Flor Pérez, profesor de Primaria y Secundaria durante más de tres décadas, fusiona en este libro, por un lado, su larga experiencia de revolución pedagógica «dentro del sistema» y, por otro, su imaginación narrativa, al transfigurar las notas autobiográficas en una épica de la pugna del docente por el derecho de cada estudiante a ser enseñado. ...
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    19,80 €