Búsqueda de Editorial : OCTAEDRO / Colección : OCTAEDRO UNIVERSIDAD. TEXTOS

5 resultados

  • EL APRENDIZAJE-SERVICIO Y LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
    EL APRENDIZAJE-SERVICIO Y LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
    SANTOS REGO, MIGUEL ANGEL / LORENZO MOLEDO, MAR / MELLA NUÑEZ, IGOR
    Se olvida a menudo que la universidad es parte sustantiva del sistema educativo. Y justo por ello es una institución que ha de cuidar el proceso de desarrollo personal y profesional de los estudiantes. El presente volumen se ha concebido como un recurso de ayuda a esos efectos, poniendo en valor el aprendizaje-servicio como una metodología activa para un cambio de rumbo en la d...
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  • LITERATURA Y MÍMESIS: FUNDAMENTOS PARA UNA EDUCACIÓN DEL CARÁCTER
    LITERATURA Y MÍMESIS: FUNDAMENTOS PARA UNA EDUCACIÓN DEL CARÁCTER
    CARREIRA ZAFRA, CINTIA
    En este estudio se exponen los fundamentos de la educación moral y de la educación del carácter. Algunas de las cuestiones a las que se da respuesta son qué métodos de evaluación son los más apropiados, cuál es el legado aristotélico que subyace a su praxis y por qué los rasgos positivos del carácter han supuesto un cambio de paradigma. ...
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  • ACOSO Y CIBERACOSO EN LA ESCUELA
    ACOSO Y CIBERACOSO EN LA ESCUELA
    PRENDES ESPINOSA, Mª PAZ / GONZALEZ CALATAYUD, VICTOR
    El acoso escolar y el ciberacoso escolar son temas que generan preocupación, tanto en los contextos educativos como desde una perspectiva familiar y social más amplia. Es muy importante que las familias, el profesorado y los agentes educativos y sociales colaboren para prevenir, detectar e intervenir en estas situaciones de acoso y ciberacoso escolar. Y este es el tema central ...
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  • EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA
    EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA
    HERNANDEZ MARTIN, AZUCENA / IGLESIAS RODRIGUEZ, ANA / AAVV
    Los nuevos dispositivos electrónicos que se van incorporando al mercado, a la sociedad y a los centros educativos, demandan la adquisición y desarrollo de competencias digitales sólidas entre los ciudadanos. Dado que es en la etapa de Educación Obligatoria cuando los estudiantes adquieren, desarrollan y van consolidando estas competencias, esta obra ofrece las claves para evalu...
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  • EL TEATRO ESPAÑOL DESDE 1940 A 1980
    EL TEATRO ESPAÑOL DESDE 1940 A 1980
    BONNIN VALLS, IGNACIO
    Filología y lingüística ...
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