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EL PROFESIONAL REFLEXIVO

SCHON, DONALD A.

El objetivo de este libro es examinar cinco profesiones --ingeniería, arquitectura, management, psicoterapia y planificación urbana-- y mostrar cómo resuelven sus problemas las personas cuyos trabajos están relacionados con ellas. Según Donald Schön, los mejores profesionales son aquellos cuya inteligencia y sabiduría van mucho más allá de lo que pueden expresar con palabras. P...

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EXPERIENCIAS CRITICAS EN LA ENSEÑANZA Y EL AP

WOODS, PETER

¿Cuál es el secreto de una enseñanza de calidad? ¿Cuál debe ser el papel de la escuela con respecto a ella? ¿Qué mecanismos pone en marcha el funcionamiento de esta última como unidad social? ¿Qué conocimientos, técnicas y capacidades poseen los profesores y cómo los han adquirido? En el presente libro, Peter Woods trata de responder a todas estas preguntas a través de la descr...

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APRENDER A HABLAR CIENCIA

LEMKE, JAY L.

Éste es un libro acerca de la comunicación que plantea algunas cuestiones fundamentales y trata de darles, al menos, una respuesta parcial: ¿cómo nos comunicamos las ideas?, ¿por qué a veces la comunicación funciona muy bien y en otras fracasa estrepitosamente?, ¿cuáles son las dificultades básicas en la comunicación de conceptos científicos y técnicos? Porque, en efecto, se tr...

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TEORIA CRITICA DE LA EDUCACION Y DISCURSO EN

YOUNG, ROBERT G.

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LA ORGANIZACION DEL APRENDIZAJE EN EDUCACION

DEAN, JOAN

¿Cómo pueden los profesores de educación primaria utilizar mejor su tiempo y sus recursos? ¿Cómo deben prepararse para responder a las exigencias de los planes de educación? Si usted es un profesional de la enseñanza y aún duda a la hora de responder a estas preguntas, este libro le resultará de mucha ayuda, pues se trata de un texto que -desde su publicación en 1984, la primer...

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DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CONCEPTUAL ESCUELA

LANGFORD, PETER

El campo del desarrollo cognitivo ha cambiado considerablemente en los últimos años, y es conveniente mantenerse al corriente de la naturaleza general de dichos cambios. Por eso este libro tiene como objeto presentar al maestro de la escuela secundaria los trabajos más reciente en el área del desarrollo conceptual en los adolescentes, que pueden resultar de la mayor trascendenc...

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