INTRODUCCIÓN
Milagros Aleza Izquierdo
BLOQUE I: GRAMÁTICA
Capítulo 1
LENGUA ESTÁNDAR Y VARIEDADES DE LA LENGUA ESPAÑOLA
Milagros Aleza Izquierdo
1.1. Lengua y discurso periodístico
1.2. Del desvío a la norma
1.3. El sistema y sus opciones
1.4. Unidad y pluralidad de normas
1.5. Algunos fenómenos diatópicos destacados
1.5.1. Nivel oral
1.5.1.1. Seseo y ceceo
1.5.1.2. Yeísmo
1.5.2. Niveles oral y escrito
1.5.2.1. Formas de tratamiento en la segunda persona
1.5.2.2. Diferencias en el régimen verbal
1.5.2.3. Verbos y preposiciones
1.5.2.4. Oposición y neutralización entre el pretérito perfecto compuesto y el pretérito perfecto simple (indefinido): he cantado / canté
1.5.2.5. Cuestiones de acentuación
1.6. Bibliografía
Capítulo 2
CUESTIONES GRAMATICALES Y DESVIACIONES FRECUENTES
Milagros Aleza Izquierdo
2.1. Introducción
2.2. Desviaciones gramaticales y ortográficas más frecuentes
2.2.1. Fallos de concordancia
2.2.1.1. Entre sujeto y verbo
2.2.1.2. Entre el núcleo sustantivo y su modificador
2.2.1.3. Relacionados con la función oracional
2.2.1.4. Sujetos incrementados, sujeto de varios elementos unidos por conjunción copulativa y sujetos con cuantificadores
2.2.1.5. Nombre cuantificador de carácter partitivo
2.2.1.6. Inmovilización del pronombre le
2.2.1.7. Pluralización del pronombre lo
2.2.1.8. Adverbio de lugar seguido de posesivo
2.2.1.9. Concordancia del verbo impersonal haber
2.2.2. Presencia y ausencia erróneas de preposiciones
2.2.3. Uso de los pronombres personales
2.2.4. Usos del gerundio
2.2.5. Infinitivo suelto
2.2.6. Citas directas e indirectas
2.2.7. Queísmo y dequeísmo
2.2.8. Que relativo sin preposición y que galicado
2.2.9. Quesuismo
2.2.10. Ausencia o uso indebido de la coma
2.2.11. Ausencia de tilde
2.3. Estructuras especiales
2.3.1. Construcción impersonal con el pronombre se
2.3.2. Leísmo de cortesía
2.3.3. Leísmo en determinadas estructuras verbales
2.4. Formación del plural
2.4.1. Formación del plural y plurales problemáticos
2.4.2. Apéndice: Listado de voces adaptadas (procedentes de latinismos y extranjerismos) con sus plurales, y de otras voces problemáticas
2.5. Bibliografía
Capítulo 3
LENGUAJE, GÉNERO Y TRATAMIENTO NO DISCRIMINATORIO
Mercedes Quilis Merín
3.1. Dudas con el género
3.2. Género y sexo
3.3. Clasificación de los nombres personales en relación con el género
3.3.1. Nombres comunes en cuanto al género
3.3.2. Nombres variables en cuanto al género
3.3.3. Nombres heterónimos
3.3.4. Nombres ortónimos
3.3.5. Nombres epicenos
3.4. El género en el discurso
3.4.1. La concordancia
3.4.2. Las repeticiones incorrectas
3.4.3. El comparativo en construcciones superlativas
3.4.4. El masculino genérico
3.5. Apuntes sobre lenguaje y sexismo en los medios de comunicación
3.6. Bibliografía y referencias
BLOQUE II: ORTOGRAFÍA Y ORTOTIPOGRAFÍA
Capítulo 4
NORMALIZACIÓN Y ORTOTIPOGRAFÍA TEXTUALES EN ESPAÑOL
Milagros Aleza Izquierdo
4.1. Abreviatura, sigla, símbolo
4.1.1. Abreviatura
4.1.1.1. Métodos de formación de abreviaturas y su flexión
4.1.1.2. Cuestiones ortográficas importantes
4.1.1.3. Lectura
4.1.2. Sigla
4.1.2.1. Tipos de siglas según su lectura
4.1.2.2. Plural de las siglas
4.1.2.3. Género de las siglas
4.1.2.4. Ortografía de las siglas
4.1.2.5. Hispanización de las siglas
4.1.3. Símbolo
4.1.3.1. Formación
4.1.3.2. Símbolo frente a abreviatura
4.1.3.3. Escritura
4.1.3.4. Lectura
4.2. Signos ortográficos
4.2.1. Asterisco
4.2.2. Barra
4.2.2.1. Barra (/)
4.2.2.2. Barra doble (//)
4.2.2.3. Barra inversa (\)
4.2.2.4. Barra vertical ( )
4.2.2.5. Doble barra vertical ( )
4.2.3. Coma
4.2.3.1. Usos lingüísticos de la coma
4.2.3.2. Uso de la coma antes y después de las conjunciones copulativas y disyuntivas
4.2.3.3. Usos incorrectos de la coma
4.2.3.4. Usos no lingüísticos de la coma
4.2.4. Comillas
4.2.4.1. Tipos
4.2.4.2. Usos
4.2.4.3. Combinación con otros signos
4.2.5. Corchete
4.2.5.1. Usos
4.2.5.2. Combinación con otros signos
4.2.6. Diéresis
4.2.7. Dos puntos
4.2.7.1. Usos lingüísticos
4.2.7.2. Usos no lingüísticos
4.2.8. Guion o guión
4.2.8.1. Como signo de unión
4.2.8.2. Como signo de división de palabras
4.2.8.3. Uso del guion en obras de contenido lingüístico
4.2.9. Llave
4.2.10. Paréntesis
4.2.10.1. Usos
4.2.10.2. Combinación con otros signos
4.2.11. Párrafo
4.2.12. Punto
4.2.12.1. Usos lingüísticos
4.2.12.2. Combinación con otros signos
4.2.12.3. Usos no lingüísticos
4.2.12.4. Usos incorrectos
4.2.13. Puntos suspensivos
4.2.13.1. Usos
4.2.13.2. Combinación con otros signos
4.2.14. Punto y coma
4.2.14.1. Usos
4.2.14.2. Plural
4.2.15. Raya
4.2.15.1. Usos
4.2.16. Interrogación y exclamación
4.2.16.1. Uso correcto de ambos signos
4.2.16.2. Otros usos
4.3. Ortotipografía, composición y redacción científica de un texto
4.3.1. Algunas cuestiones formales
4.3.2. Clase de letra
4.3.3. Sobre microestructura textual
4.3.4. Organización interna de la obra
4.3.5. Las citas
4.3.6. La bibliografía
4.3.7. Las notas
4.3.8. Las remisiones
4.3.9. Otras cuestiones
4.3.10. La corrección de pruebas
4.4. Bibliografía
Capítulo 5
ACENTUACIÓN Y OTRAS CUESTIONES ORTOGRÁFICAS
Adela García Valle
5.1. La acentuación en español
5.1.1. Tipos de palabras según la posición del acento
5.1.2. Reglas generales de colocación de la tilde
5.1.3. Acentuación de diptongos y triptongos
5.1.4. Acentuación de hiatos
5.1.5. Acentuación de monosílabos
5.1.6. Tilde diacrítica
5.1.6.1. Tilde diacrítica en los monosílabos
5.1.6.2. Otros casos
5.1.6.3. Demostrativos
5.1.6.4. Interrogativos y Exclamativos
5.1.7. Acentuación de palabras compuestas
5.1.7.1. Palabras compuestas sin guion
5.1.7.2. Los adverbios terminados en -mente
5.1.7.3. Palabras unidas por un guion
5.1.7.4. Formas verbales con pronombres enclíticos
5.1.8. Latinismos
5.1.9. Extranjerismos
5.1.10. Algunas palabras con dos acentuaciones posibles admitidas por la RAE
5.2. Otras cuestiones de normativa ortográfica: palabras homónimas y homófonas
5.2.1. Haber / a ver
5.2.2. Porque / por que / porqué / por qué
5.2.3. Conque / con que / con qué
5.2.4. Adonde / a donde / adónde / a dónde
5.2.5. Sino / si no
5.2.6. Asimismo / así mismo / a sí mismo
5.2.7. Halla / haya / aya
5.2.8. Hecho / echo
5.2.9. Herrar / errar, hierro / yerro
5.2.10. Habría / abría
5.2.11. Ha / a
5.2.12. Demás / de más
5.2.13. Aparte / a parte
5.2.14. Ahí / hay / ay
5.2.15. (Se) calló /(se) cayó
5.2.16. Rebelar(se) / revelar(se)
5.2.17. Grabar / gravar
5.2.18. Rayar, raya / rallar, ralla
5.2.19. Vasto / basto
5.2.20. También / tan bien
5.2.21. Tampoco / tan poco
5.2.22. Otras palabras homónimas homófonas
5.3. Bibliografía
BLOQUE III: LÉXIC
El presente volumen aborda aspectos de la lengua española candentes en la actualidad, con especial atención al desarrollo y uso del español en los medios de comunicación de la Comunidad Valenciana. Sus capítulos, en su mayoría resultado de investigaciones recientes, corresponden a los contenidos de materias de varias licenciaturas de la Universitat de Valencia: Lengua española escrita para los medios de comunicación, Lengua española oral para los medios de comunicación (troncales de las licenciaturas de Periodismo y Comunicación Audiovisual) y Norma y uso correcto del español (Licenciatura de Filología Hispánica).
Por otra parte, sus temas son de interés también para las asignaturas del máster Estudios hispánicos: investigación y aplicaciones (Departamento de Filología Española): Expresión oral y escrita: técnicas, destrezas y estrategias; Edición y corrección de textos no literarios y El español en los medios de comunicación.
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