TRATAMIENTO DE LA DOCUMENTACIÓN CONTABLE

TRATAMIENTO DE LA DOCUMENTACIÓN CONTABLE

CICLOS FORMATIVOS. GRADO MEDIO

GOMEZ APARICIO, JUAN MIGUEL

37,95 €
IVA incluido
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Editorial:
PIRAMIDE EDICIONES S.A.
Año de edición:
2012
Materia
Contabilidad
ISBN:
978-84-368-2692-0
Páginas:
336
Encuadernación:
Otros
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Prólogo. 1. Los documentos y los libros contables. 2. Los recursos para la constitución de la empresa. 3. El activo no corriente. 4. El tratamiento contable de las existencias y las compras. 5. El tratamiento contable de las ventas e ingresos por prestaciones de servicio. 6. La tesorería. 7. Las operaciones contables finales del ejercicio económico. 8. Las cuentas anuales.

El objetivo de este libro es ayudar al alumno en su formación y aprendizaje para alcanzar determinadas competencias profesionales situándole ante la realidad de la vida de la empresa. Está concebido para impartir el segundo curso del Ciclo de Grado Medio del título de técnico en Gestión Administrativa, fijado por el Real Decreto 1631/2009, de 30 de octubre.
A lo largo de la simulación que se plantea al final de las distintas unidades, se explican las operaciones contables a través del programa informático Conta-Plus. El texto se estructura en torno a ocho unidades didácticas, que se desarrollan siguiendo las fases más comunes del proceso contable; no obstante, el profesor/a será la persona adecuada para indicar la secuencia de dichas unidades en función de los conocimientos asentados en el curso pasado.
Al final de cada unidad se incluye una simulación con documentos para que el alumno la pueda aplicar al programa informático. Además, a modo de recopilación se puede descargar de la dirección piramide@anaya.es una simulación documental de 90 documentos, realizada a través de los cuatro trimestres que componen el ejercicio contable, y que es recomendable se realice, a modo de repaso, una vez impartidas todas las unidades didácticas.
De igual modo, en dicha dirección los profesores pueden obtener en Power-Point las diapositivas que les servirán para ilustrar su actividad diaria, así como la guía didáctica de la asignatura.