Búsqueda de Editorial : BRUJAS EDITORIAL

26 resultados

  • PRÁCTICAS BASADAS EN LA EVIDENCIA.
    PRÁCTICAS BASADAS EN LA EVIDENCIA.
    MEDRANO, LEONARDO ADRIAN / MORETTI, LUCIANA SOFIA
    El diálogo entre clínicos e investigadores es un requisito indispensable para mejorar los servicios de salud y enriquecer el quehacer profesional. Las Prácticas basadas en la evidencia constituyen este espacio de encuentro entre científicos y profesionales. Gracias a este diálogo cada vez más profesionales de la salud guían sus prácticas y decisiones clínicas sobre la base de l...
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  • EVALUACIÓN NUTRICIONAL
    EVALUACIÓN NUTRICIONAL
    BATROUNI, LUCIA
    El presente trabajo es el resultado del esfuerzo por construir una guía completa que brinde los elementos necesarios para identificar los aspectos más prácticos y relevantes en la realización de la evaluación del estado nutricional tanto a nivel individual como en grupos poblacionales.Evaluar el estado nutricional es una de las principales actividades del ejercicio profesional ...
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  • EMERGENCIAS Y DESASTRES. GESTIÓN DE RIESGOS
    EMERGENCIAS Y DESASTRES. GESTIÓN DE RIESGOS
    SANTINI, OSCAR
    Los eventos adversos extraordinarios son considerados tales cuando constituyen sucesos súbitos, imprevistos y/o devastadores que provocan alteraciones y daños importantes. Se los denomina emergencias cuando es inminente su ocurrencia o se está produciendo y requiere una intervención inmediata o cuando es de carácter focalizado, con múltiples damnificados y/o víctimas y masivos ...
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  • NEURO EDUCACIÓN
    NEURO EDUCACIÓN
    LANDIVAR, ALICIA M.
    Durante muchos años los educadores han investigado y desarrollado programas dirigidos al periodo de la niñez; en la actualidad los trabajos se amplían abarcando la etapa que comprende a la adolescencia. Al igual que en la germinación y el desarrollo de una planta, el ciclo de la adolescencia es un conjunto de fenómenos y cambios que encierran el potencial del Ser. Como educador...
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  • AUTISMO Y TRASTORNOS DEL LENGUAJE
    AUTISMO Y TRASTORNOS DEL LENGUAJE
    ARREBILLAGA, MARIA ELISA
    Entender el “silencio” de un niño, la actividad lúdica casi inexistente, la marcha con características particulares, la mirada que “no mira”, o que mira y acompaña la sensación de “no estar”, en ocasiones los gritos, la rigidez en la conducta de alimentación, la tendencia a la conducta repetitiva, entre muchos otros síntomas, nos impone a los terapeutas la necesidad de contar c...
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  • RESILIENTE SE NACE, SE HACE, SE REHACE
    RESILIENTE SE NACE, SE HACE, SE REHACE
    KALBERMATTER, MARIA CRISTINA / GOYENECHE, SANDRA / HEREDIA, ROMINA
    El propósito de este libro es posibilitar el conocimiento vivencial de algunos factores de resiliencia, rescatando también los valores que cada uno de ellos implica, sin olvidar que las fuentes de la misma residen en tres amplios conjuntos de factores: la disponibilidad de sistemas de apoyo externos, que alienten y refuercen los intentos de adaptación de los sujetos; el medio f...
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  • SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
    SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
    BRIGIDO, ANA MARIA
    El libro aborda, con un lenguaje comprensible pero no exento del necesario rigor conceptual los siguientes temas: el concepto de educación para la sociología; el análisis sociológico del sistema educativo, con especial énfasis en el sistema educativo la sociología de la escuela y del curriculum. Dedica un capítulo especial a los docentes como grupo profesional, su posición en ...
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  • TÉCNICAS PARA LA ANIMACIÓN DE GRUPOS
    TÉCNICAS PARA LA ANIMACIÓN DE GRUPOS
    URBANO, CLAUDIO / YUNI, JOSE A.
    Como los lectores irán descubriendo muchas de las técnicas se basan en dinámicas de grupo más generales y conocidas por los agentes del campo social y educativo, lo que facilitará su uso en las prácticas cotidianas. Asimismo, observarán que la mayoría de ellas propone actividades ligadas al contexto de la vida cotidiana del mundo contemporáneo, lo que contribuye a hacer una exp...
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  • MANUAL DE TÉCNICAS PROYECTIVAS
    MANUAL DE TÉCNICAS PROYECTIVAS
    Manual de Técnicas Proyectivas es un texto que reúne la experiencia áulica de los profesores, los trabajos presentados en congresos temáticos y los escritos desarrollados por sus autores, a lo largo de su carrera docente, en la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba.La diversidad de sus artículos permite al lector un primer acercamiento a los diferentes te...
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  • LA ENSEÑANZA DE LA PSICOLOGÍA EN LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
    LA ENSEÑANZA DE LA PSICOLOGÍA EN LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
    CAMBURSANO, SUSANA / ANDRADA, SILVANA
    La obra persigue como propósito primordial la incorporación de los alumnos a la disciplina psicológica de modo abarcativo y profundo. Constituye un material de trabajo, estudio y orientación que utiliza un proyecto metodológico asociado a un recorrido teórico. El estilo empleado, es claro y comprensible junto a un manejo terminológico apropiado. Por ello resulta de utilidad par...
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  • VIOLENCIA ¿ESENCIA O CONSTRUCCION?
    VIOLENCIA ¿ESENCIA O CONSTRUCCION?
    KALBERMATTER, MARIA CRISTINA
    En esta obra la autora hace un recorrido por las distintas caras de la violencia en los diversos ámbitos de la sociedad: familia, escuela, medios de comunicación, instituciones de minoridad, etc. Planteando dicotomías que coexisten en la realidad. ¿Es la violencia esencia o construcción humana?¿Será que la disciplina escolar continúa siendo una represión en vez de una producció...
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  • PICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. 3ª ED. AMPLIADA Y CORREGIDA
    PICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. 3ª ED. AMPLIADA Y CORREGIDA
    LELIWA, SUSANA
    En esta nueva versión, ampliada y corregida, del libro, las autoras reúnen algunos de los aportes más sustantivos que ambas ciencias pueden ofrecer a los docentes formadores y a los futuros docentes.De modo claro y sencillo, ponen al lector en contacto con una relación indiscutible- Psicología y Educación- y su aporte a los campos de desempeño docente, a la práctica docente. Al...
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    29,00 €

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  • COMO ENVEJECER SIN SER VIEJO
    COMO ENVEJECER SIN SER VIEJO
    ANDER-EGG, EZEQUIEL
    En este libro el autor explica cómo ha llegado al umbral de los 80 años, sin haber ido nunca al médico por razones de salud, al mismo tiempo que expresa la voluntad de prolongar su juventud hasta que la muerte lo sorprenda. Y quiere, además, que quienes lean este libro comprendan que el envejecer depende de cada uno en tal medida que nunca se había imaginado.Las pretensiones de...
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  • TÉCNICA DE LA ENTREVISTA CON ADOLESCENTES: INTEGRANDO MODELOS PSICOLÓGICOS
    TÉCNICA DE LA ENTREVISTA CON ADOLESCENTES: INTEGRANDO MODELOS PSICOLÓGICOS
    GONZALEZ NUÑEZ, JOSE
    Los especialistas necesitan ser capaces de instrumentar técnicas de entrevista modernas que los haga más eficientes, empáticos y precisos en sus diagnósticos e intervenciones psicológicas y psicoterapéuticas. Este libro está trabajado como un manual que recopila técnicas metodológicamente útiles y estratégicamente aplicables a la entrevista con adolescentes. Contiene las técnic...
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  • METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PARA ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA
    METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PARA ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA
    OLAZ, FABIAN / MEDRANO, LEONARDO ADRIAN
    En muchos buenos manuales de metodología se prioriza el abordaje de conceptos nucleares para el aprendizaje de esta materia, pero se deja de lado muchas de las herramientas y destrezas prácticas necesarias para llevar a cabo un proceso de investigación. En este sentido el presente libro constituye una alternativa ya que fue íntegramente elaborado a partir de las demandas de los...
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  • ESTRÉS MANUAL DE DIAGNÓSTICO
    ESTRÉS MANUAL DE DIAGNÓSTICO
    COLICA, PABLO R.
    Existe un uso y abuso cotidiano de la palabra estrés en las conversaciones habituales, los medios de comunicación y en las respuestas que muchos profesionales de salud dan a sus pacientes cuando no pueden explicar síntomas variados que traen la personas afectadas a sus consultas. Y se produce una cierta banalización del concepto de estrés que debería ser tomado mucho más en ser...
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  • INTERVENCIÓN EN CRISIS
    INTERVENCIÓN EN CRISIS
    BLEICHMAR, SILVIA
    Desde una perspectiva psicoanalítica reúne diversos trabajos que tratan distintos aspectos traumáticos y post-traumáticos de la vida, el más destacado es de la crisis y sus posibles intervenciones. ...
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  • PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO. ENFOQUES Y PERSPECTIVAS DEL CURSO VITAL
    PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO. ENFOQUES Y PERSPECTIVAS DEL CURSO VITAL
    Este texto recoge el estado actual del conociendo sobre Psicología del Desarrollo, brindando a los lectores claves interpretativas del Curso Vital como una totalidad. Debemos prevenir a los lectores adiestrados en las teorías evolutivas clásicas- de acuerdo a nuestro posicionamiento conceptual- se han relativizado las descripciones clasificatorias según la edad cronológica, par...
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  • INFANCIA. PSICOTERAPIA GESTÁLTICA
    INFANCIA. PSICOTERAPIA GESTÁLTICA
    BEVILACQUA, LILIANA
    Éste libro transmite la simpleza con la que se relacionan los niños. Ellos no vienen a contarnos cuál es el eje de su problema, tampoco tienen un nombre a lo que les pasa. A veces ni siquiera saben lo que sienten y menos pueden explicar los motivos de sus padeceres.Concurren porque no se sienten bien o sus padres los observan con comportamientos o síntomas que les preocupan. El...
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  • ESTADÍSTICA PARA PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
    ESTADÍSTICA PARA PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
    BOLOGNA, EDUARDO
    Este manual es una referencia para los procedimientos estadísticos básicos que más se usan en Psicología, Educación y otras Ciencias Sociales.El tratamiento de los temas no supone que se haya estudiado Estadística con anterioridad, por lo que resulta accesible a cualquier estudiante universitario. ...
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  • DILEMAS DE LA PSICOPATOLOGÍA
    DILEMAS DE LA PSICOPATOLOGÍA
    MUÑOZ, PABLO
    La práctica clínica psiquiátrica primero y la psicoanalítica después, han sido fuentes privilegiadas de recolección de datos y campo de aplicación de la psicopatología, proporcionándole la posibilidad de la extensión de sus conceptos.Ello solo justifica la necesidad de explorar sus relaciones y delimitar sus fronteras. Lo haremos orientados por la firme brújula que constituye l...
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  • LA FORMACIÓN DEL PSICÓLOGO EN EL CAMPO EDUCATIVO
    LA FORMACIÓN DEL PSICÓLOGO EN EL CAMPO EDUCATIVO
    BELTRAN, MARIANA / FORNASARI, MONICA
    Este libro contiene la compilación de diferentes artículos que reflejan las problemáticas, vivencias y reflexiones sobre los dispositivos de intervención y formación profesional que brindamos desde nuestro rol docente para los estudiantes en instancias de egreso desde la Facultad de Psicología.Esta publicación condensa la sistematización de nuestra experiencia en el ámbito de l...
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  • INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO Y PRÁCTICAS DE LOS TEST DE MANCHAS
    INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO Y PRÁCTICAS DE LOS TEST DE MANCHAS
    MIROTTI, MIGUEL ANGEL
    Este manual es el fruto de muchos años de experiencia en la tarea de Psicodiagnóstico y en la enseñanza de estas técnicas; surge de la lectura de una amplia bibliografía, de muchas horas de diálogo con el Dr. Robert Heiss y de consultas con la Dra. Hiltmann en la Universidad de Freiburg.Es un verdadero sistema integrado, ya que no sólo incorpora los sistema (norte)americanos, s...
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    47,00 €

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  • NEUROGENESIS
    NEUROGENESIS
    TALEISNIK, SAMUEL
    Este libroofrece un panorama actual acerca de los mecanismos celulares y moleculares quecontrolan la neurogénesis. La formación de nuevas neuronas en el cerebro adultotiene lugar a partir de células madre en zonas específicas del sistemanervioso. Las nuevas neuronas generadas pueden integrarse funcionalmente a loscircuitos neuronales. Este es un proceso que recapitula muchos as...
    Descatalogado

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  • NEURONAS. DESARROLLO, LESIONES Y REGENERACIÓN
    NEURONAS. DESARROLLO, LESIONES Y REGENERACIÓN
    TALEISNIK, SAMUEL
    Este libro ofrece una visión actualizada de los mecanismos involucrados en las lesiones traumáticas del sistema nervioso periférico y de la medula espinal haciendo hincapié en los componentes celulares y moleculares involucrados. Cubre los procesos que intervienen en la reparación de las estructuras lesionadas así como las estrategias utilizadas para detener la progresión de la...
    Descatalogado

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  • RECEPTORES CELULARES Y LA TRANSDUCCIÓN DE SEÑALES
    RECEPTORES CELULARES Y LA TRANSDUCCIÓN DE SEÑALES
    TALEISNIK, SAMUEL
    Aborda un tema de interés general en el área de la Biología Celular. Es un libro dirigido a estudiantes de grado y postrado de carreras Biomédicas como así también a profesionales del Área de la Salud, interesados en conocer aspectos básicos del funcionamiento de las células de mamíferos ...
    Descatalogado

    28,00 €