Búsqueda de Editorial : HORSORI EDITORIAL / Colección : CUADERNOS DE EDUCACION

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COMO PROMOVER LA COMPETENCIA PARENTAL Y EL BIENESTAR

GINÉ GINÉ, CLIMENT / BALCELLS, ANNA / AAVV

El libro quiere ser una propuesta conceptual y metodológica -fundamentada y orientada a la práctica- sobre cómo apoyar a las familias con algún miembro con discapacidad intelectual, aunque igualmente extensible a otros trastornos del desarrollo. Nos proponemos argumentar, describir y ejemplificar el trabajo con las familias para promover su desarrollo, así como el bienestar soc...

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EL CURRICULUM COMPETENCIAL PARA LA EDUCACION BASICA

SARRAMONA, JAUME

Hasta el presente, las propuestas curriculares que se han formulado para la educación básica no han hecho de las competencias básicas su núcleo central, entre otras razones porque no se han entendido como auténticos objetivos curriculares, que demandan concreción y gradación en su formulación, y no una simple declaración de principios. Un currículum competencial debe ser un cur...

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FAMILIA ESCUELA Y COMUNIDAD EN LAS SOCIEDADES SIGLO XXI

VILA, IGNASI / ESTEBAN-GUITART, MOISES

Los profundos cambios sociales, políticos y culturales sucedidos en las últimas décadas han obligado a reactualizar de hecho reescribir el libro Familia, escuela y comunidad publicado en el año 1998 en esta misma colección. La tesis central sigue siendo la misma: la educación, entendida como apropiación cultural, se extiende y distribuye más allá de la escuela. Sin embargo, l...

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ACTIVIDADES COMUNICATIVAS PARA ENSEÑAR COMPETENCIA ORAL

RIO, MARIA JOSE DEL

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NUEVAS MIRADAS A LA EDUCACION INFANTIL

CABRERA, DOLORS / AAVV

Hoy en día, los criterios profesionales que acompañan a la educación infantil no pueden ser solo técnicos. Los procesos de crianza necesitan espacios y tiempo para compartir y aprender, espacios comunitarios, espacios de cooperación en los que el acompañamiento de profesionales y otras familias refuercen el sentimiento de pertenencia a la propia comunidad y ayuden a percibi...

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LENGUAJE Y APRENDIZAJE EN EL AULA MULTILINGUE

COELHO, ELIZABETH / OLLER, JUDITH / SERRA, JOSEP M.

Este libro es una guía práctica para el profesorado - tanto novel como experto - que esté buscando material de ayuda para trabajar con alumnos de distintas procedencias culturales y lingüísticas.Basado en estudios empíricos, pretende ser una introducción a las acciones educativas que pueden requerir los estudiantes inmigrantes y el alumnado recién llegado a nuestras escuela...

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EVALUACION DE CENTROS PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD

CHAVARRIA NAVARRO, XAVIER / BORRELL CLOSA, ELVIRA

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EDUCACION E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE SEXOS

FERNANDEZ VAZQUEZ, XOSE R.

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¿QUÉ SIGNIFICA INTERVENIR EDUCATIVAMENTE EN DESADAPTACIÓN SOCIAL?

GUASCH GARCÍA, MONTSERRAT / PONCE ALIFONSO, CARMEN

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LA EDUCACION BILINGUE

ARNAU, JOAQUIM / COMET, CINTA

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MUNDIALIZACION Y PERFILES PROFESIONALES

LOPEZ- FEAL, RAFAEL

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COMO SE APRENDE Y COMO SE ENSEÑA

ESCAÑO, JOSE / GIL DE LA SERNA, MARIA

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EL HECHO RELIGIOSO EN LA EDUCACION SECUNDARIA. CUADERNOS EDUCACION 23

FIERRO, ALFREDO

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LA EDUCACION AMBIENTAL COMO PROYECTO

PARDO DIAZ, ALBERTO

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EL DESARROLLO DE LA EXPRESION GRAFICA

JOVE, JUAN JOSE

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APRENDER CON ORDENADORES EN LA ESCUELA. CUADERNOS DE EDUCACION 10

MARTI, EDUARDO

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16,86 €

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