Un libro imprescindible para la enseñanza y el aprendizaje del númerode dos cifras.
Presenta a través de la EXPERIMENTACIÓNlas necesarias rutinas de pensamiento lógico y matemático, y el método a seguir para la COMPRENSIÓN de «decenas y unidades», con unametodología activa e innovadora de RESPETO al que aprende y deaplicación PRÁCTICA para la adquisición del conocimiento.
Empieza por la enseñanza del número de una cifra, como contenidoprevio necesario (de dónde venimos), para exponer mediante juegos(fantasmas incluidos) de forma clara y rigurosa los procedimientosdidácticos que ayudan a comprender EL NÚMERO DE DOS CIFRAS, y finaliza en su extensión matemática con el estudio del número de tres cifras(hacia dónde vamos).
El autor nos dice qué es el número de dos cifras, no solo cómo se lee, se escribe o se representa; nosdice de dónde viene y, nos dice a dónde va. Consecuencia de unaminuciosa investigación que ha logrado dar sentido y significadoescolar al Sistema de Numeración Decimal y desarrollar el pensamientonumérico de niños y niñas, durante más de veinte años
