Búsqueda de Ed. diversidad - integracion

Libros / Pedagogia / Ed. diversidad - integracion (301)

Libros / Pedagogia / Ed. diversidad - integracion
  • LA EDUCACION INTERCULTURAL EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACION SUPERIOR
    LA EDUCACION INTERCULTURAL EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACION SUPERIOR
    DELGADO BURGOS, Mª ANGELES / APARICIO GERVAS, JESUS Mª
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  • PROPUESTA EDUCATIVA INCLUSIVA PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSID
    PROPUESTA EDUCATIVA INCLUSIVA PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSID
    DAUDER, MARIA S. / RAFEL CUFI, ESTER
    Esta publicación es un material completamente innovador en ámbitos de inclusión educativa y atención a la diversidad. El libro se estructura en dos partes: una teórica y una práctica. En la parte teórica, presentamos una recopilación de los trastornos de conducta y de aprendizaje más habituales en nuestras aulas: Dislexia, Trastorno de Déficit de Atención con o sin Hiperactivid...
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  • EDUCAR EN LA UNIVERSIDAD: INVESTIGACIÓN Y ACTIVISMO EN LAS AULAS
    EDUCAR EN LA UNIVERSIDAD: INVESTIGACIÓN Y ACTIVISMO EN LAS AULAS
    PARDO-COY, ROSA M. / OLTRA-ALBIACH, MIQUEL A.
    La diversidad sigue siendo la asignatura pendiente de nuestros sistemas educativos, a pesar de los avances realizados: así nos lo recuerdan los datos sobre acoso a personas LGTB+ en los centros escolares o los intentos de determinados grupos políticos de acabar con las leyes LGTB+ autonómicas que han proporcionado, sin duda, un auténtico balón de oxígeno a niñxs de toda condici...
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  • INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN PARA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN DISTINTOS CONTEXTOS FORMATIVOS
    INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN PARA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN DISTINTOS CONTEXTOS FORMATIVOS
    MONGE LOPEZ, CARLOS / GOMEZ HERNANDEZ, PATRICIA
    La diversidad es una realidad en todos los contextos formativos. Desde hace algunos años se están promoviendo iniciativas que generen prácticas que garanticen una educación de calidad para todos. En este marco, es preciso destacar que la investigación educativa es un elemento necesario para cambiar ciertas prácticas obsoletas e impulsar la inclusión desde una perspectiva innova...
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  • ESCENARIOS INCLUSIVOS EN LA RESPUESTA A LA DIVERSIDAD
    ESCENARIOS INCLUSIVOS EN LA RESPUESTA A LA DIVERSIDAD
    El colectivo de autores que hemos elaborado esta obra, de perfiles diversos pero que compartimos el compromiso con la inclusión como un principio vivo y actual, y como vector esencial para lograr una respuesta educativa y social cada vez con cotas más altas de equidad y justicia, revisamos la situación actual del proyecto inclusivo en diferentes escenarios. ...
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  • MANUAL DE DIDÁCTICA GENERAL PARA LA DIVERSIDAD
    MANUAL DE DIDÁCTICA GENERAL PARA LA DIVERSIDAD
    GOMEZ HURTADO, INMACULADA / GARCIA PRIETO, FRANCISCO JAVIER
    Se trata de una obra didáctica que esclarece las principales cuestiones relacionadas con los procesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a cabo a lo largo de nuestra vida, y profundiza en las preguntas que se plantea todo docente: para qué, qué y cómo enseñar.Los contenidos que se exponen en este manual son una guía para los estudiantes que se preparan para ser futuros prof...
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  • EDUCACIÓN INCLUSIVA
    EDUCACIÓN INCLUSIVA
    ECHEITA SARRIONANDIA, GERARDO
    La ambición de avanzar hacia una educación escolar más inclusiva se ha establecido como una de las grandes metas educativas para el siglo xxi, tal y como refleja el cuarto de los Objetivos para el Desarrollo Sostenible (ODS) planteado por las Naciones Unidas. Aunque algunos no se den cuenta, este es el más desafiante de los objetivos a los que se enfrenta hoy cualquier sistema ...
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  • RECONOCER LA DIVERSIDAD
    RECONOCER LA DIVERSIDAD
    CALDERON ALMENDROS, IGNACIO
    Este es un libro concebido para disfrutar cuestionando nuestras formas de pensar, sentir y actuar respecto a la educación y las diferencias. Hemos pensado que podríamos revisar nuestras certezas, como cuando volvemos sobre nuestros pasos al ver que el camino tomado estaba equivocado. Para ello te proponemos la inmersión en estas páginas con la razón y los sentidos abiertos a lo...
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  • ESCUELAS DEL SIGLO XXI. NUEVOS METODOS DE ATENCIÓN A DIVERSI
    ESCUELAS DEL SIGLO XXI. NUEVOS METODOS DE ATENCIÓN A DIVERSI
    GONZALEZ DE MOLINA JIMENEZ, JOSE MANUEL
    La escuela, ese fantástico lugar que alberga a los niños y niñas que construirán el mundo del futuro, es diversa. Como en cualquier sociedad, cada persona presenta particularidades distintas. Ante esta diversidad, lo más natural es que aprendamos unos de otros. Pero ¿es posible atender a la diversidad si no entendemos la diversidad? ¿Inclusión escolar y desarrollo curricular pu...
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  • ALUMNADO CON ENFERMEDADES POCO FRECUENTES Y ESCUELA INCLUSIVA
    ALUMNADO CON ENFERMEDADES POCO FRECUENTES Y ESCUELA INCLUSIVA
    La inclusión educativa es hoy el reto de nuestro sistema educativo y una tarea indispensable para una sociedad inclusiva. Debemos trabajar para lograr una escuela de calidad para para todas las personas, una escuela que incluya también a los niños y las niñas con una enfermedad poco frecuente. Alumnado con enfermedades poco frecuentes y escuela inclusiva es un estudio que ha pu...
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  • TODO EL MUNDO VIDA DE LOS COLORES
    TODO EL MUNDO VIDA DE LOS COLORES
    TUCKERMANN, ANJA / SCHULZ, TINE
    Todas las personas descendemos de nuestros antepasados en África y, por lo tanto, somos el fruto de múltiples movimientos migratorios. Desde siempre los seres humanos se han visto empujados a trasladarse por motivos muy diferentes: desde el deseo de conocer nuevos lugares, por amor, para compartir saberes o habilidades o para huir del hambre, la guerra o la persecución. Así se ...
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  • LA INTERCULTURALIDAD PEDAGOGICA: NUEVOS ENFOQUES, NUEVAS PRACTICAS
    LA INTERCULTURALIDAD PEDAGOGICA: NUEVOS ENFOQUES, NUEVAS PRACTICAS
    SUAREZ SANDOMINGO, JOSE MANUEL
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  • LLÁMAME PAULA
    LLÁMAME PAULA
    RODRIGUEZ GASCH, CONCEPCIÓN
    Cuando Paula nacio todos creyeron que era un niño, pero ella sabia que no era asi. El dia en el que muere su madre empiezan sus problemas, ya que su padre y su abuela, con los que se ve obligada a vivir, no parecen dispuestos a aceptar su verdadera identidad. Su abuela se enfada con ella, y le quita la muñeca que le ha regalado su tia, porque piensa que una muñeca no es un jugu...
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  • IGUALDAD DE GÉNERO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
    IGUALDAD DE GÉNERO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
    PEINADO RODRÍGUEZ, MATILDE / GARCÍA LUQUE, ANTONIA
    Investigar, desde la perspectiva de género, la influencia de la ideología y la cultura, así como su proyección social en el siglo XX, en el ámbito educativo español nos ofrece nuevas herramientas de reflexión para entender la pluralidad de caminos recorridos por las mujeres.Las lagunas en el análisis de la historia del colectivo femenino son aún inmensas en el currículum escola...
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  • ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL
    ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL
    FERNANDEZ BATANERO, JOSE MARIA
    Obra colectiva coordinada y dirigida por: José María Fernández Batanero.Autores: Mª Jesús Balbás, Gema Blanco, Diego Espinosa, José Mª Ferández Batantero, Carmen Gallego, Antonio Hernández, Verónica Marín, Fernando Peñafiel, Rocío Piñero, Miguel Mª Reyes, Carmen Siles, José Antonio Torres. La Educación Infantil engloba el proceso educativo que se inicia con el nacimiento y fina...
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  • LAS ESENCIAS DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL
    LAS ESENCIAS DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL
    LEIVA OLIVENCIA, JUAN JOSE
    En la comunidad educativa cada miembro debe ser reconocido como un igual para la mejora de la convivencia escolar. Indagar en las esencias de la Educación Intercultural nos ayudará a caminar hacia una escuela inclusiva. Potenciar el bienestar emocional, el crecimiento personal, el intercambio cultural y el desarrollo comunitario es clave para que la convivencia escolar adopte u...
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  • PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
    PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
    LOZANO MARTINEZ, JOSEFINA / CEREZO MAIQUEZ, MARIA DEL CARMEN / ALCARAZ GARCIA, SALVADOR
    Este Plan de Atención a la Diversidad (PAD), que forma parte del Proyecto Educativo de Centro, tiene como finalidad, recoger aquellos programas y medidas que se han de poner en práctica en el centro, bien sea éste de Educación Infantil, de Primaria o de Secundaria, con el objeto de adecuar la intervención educativa a las necesidades de todos y cada uno de sus alumnos entre los ...
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  • PROFESORADO, ESCUELA Y DIVERSIDAD
    PROFESORADO, ESCUELA Y DIVERSIDAD
    RIVAS
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  • ESCUELA, DIVERSIDAD CULTURAL E INCLUSION
    ESCUELA, DIVERSIDAD CULTURAL E INCLUSION
    GARCIA FERNANDEZ, JOSE ANTONIO / MORENO HERRERO, ISIDRO
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  • ESCUELAS INCLUSIVAS SINGULARES
    ESCUELAS INCLUSIVAS SINGULARES
    GONZALEZ MARTINEZ, ALEJANDRO / GOMEZ GUTIERREZ, JUAN LUIS
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  • LA CULTURA PARA LA CONVIVENCIA
    LA CULTURA PARA LA CONVIVENCIA
    CABEDO MAS, ALBERTO / GIL MARTINEZ, JOAQUIN
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  • LA ESCUELA SIN MUROS
    LA ESCUELA SIN MUROS
    SANTOS GUERRA, MIGUEL ANGEL / ROSA MORENO, LOURDES DE LA
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  • PACK MANUAL PARA EL ALUMNADO MATEMATICAS III (4 TOMOS)
    PACK MANUAL PARA EL ALUMNADO MATEMATICAS III (4 TOMOS)
    TIMON MOLINER, EDUARDO
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  • DIVERSIDAD E INCLUSIÓN EDUCATIVA
    DIVERSIDAD E INCLUSIÓN EDUCATIVA
    GARCIA MEDINA, RAUL / SANCHEZ SAINZ, MERCEDES
    Esta obra, dirigida a estudiantes de los Grados de Magisterio de Educación Infantil y de Educación Primaria y del Grado de Pedagogía, se corresponde, a su vez, con cuatro asignaturas relacionadas con la diversidad y la escuela inclusiva: Aspectos didácticos de la educación inclusiva, Estrategias de adaptación curricular, Bases didácticas de la Educación Especial y Adaptación ed...
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  • LA ACOGIDA
    LA ACOGIDA
    CARBONELL, FRANCESC
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  • PRACTICAS DE MEJORA DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR
    PRACTICAS DE MEJORA DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR
    TEIXIDO SABALLS, JOAN / CASTILLO, CARBONELL, MIQUEL
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  • INCLUSIÓN EDUCATIVA Y PROFESORADO INCLUSIVO
    INCLUSIÓN EDUCATIVA Y PROFESORADO INCLUSIVO
    ESCRIBANO GONZÁLEZ, ALICIA / MARTINEZ, AMPARO
    Estamos ante un estudio actualizado y profundo sobre la inclusión educativa en su vertiente teórica y práctica con el principal objetivo de que pueda ser una herramienta de trabajo y profundización para los docentes en ejercicio y para los futuros profesores. Esta obra desarrolla dos ejes configuradores principales de la educación inclusiva. El primer eje es la Inclusión Educat...
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  • LA ESCUELA EXTRAORDINARIA
    LA ESCUELA EXTRAORDINARIA
    SLEE, ROGER
    ¿Alumnas y alumnos con discapacidades deben estar continuamente en aulas ordinarias o solo parte del tiempo? ¿La solución para la educación de estudiantes con muy diversas diferencias es la escuela ordinaria, la especial o ambas? La educación inclusiva se ha introducido en la política educativa de los gobiernos de todo el mundo. Determinadas organizaciones internacionales clave...
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  • BLANCO, NEGRO Y TODO LO CONTRARIO
    BLANCO, NEGRO Y TODO LO CONTRARIO
    LLERA, MAR
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  • ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD CULTURAL EN EDUCACIÓ
    ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD CULTURAL EN EDUCACIÓ
    GARCIA MEDINA, RAUL / GARCIA FERNANDEZ, JOSE ANTONIO / MORENO HERRERO, ISIDRO
    Esta obra, dirigida a estudiantes de los Grados de Maestro de Educación Infantil y de Educación Primaria, Pedagogía y Educación Social, se corresponde con tres asignaturas relacionadas con la educación intercultural: La dimensión intercultural en el currículum, Programas de educación intercultural y Medios audiovisuales y educación intercultural. Dividida en dos partes, en la p...
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