Búsqueda de Psicologia evolutiva

Libros / Psicologia/psiquiatria / Psicologia evolutiva (495)

Libros / Psicologia/psiquiatria / Psicologia evolutiva
  • EL MONO QUE SE ENAMORO DE LOS SIMBOLOS
    EL MONO QUE SE ENAMORO DE LOS SIMBOLOS
    SANJUAN, JULIO
    ¿Qué hace a los humanos diferentes de otros animales Nuestra naturaleza se basa en la pasión por lo simbólico, que modula nuestras emociones y han estado irremediablemente unida a la aparición de trastornos mentales como la locura. Los humanos somos diferentes de los otros animales. Pero ¿qué es lo que determina esta diferencia No tiene que ver con que seamos más inteligentes o...
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  • ABRAZA A TU NIÑO INTERIOR
    ABRAZA A TU NIÑO INTERIOR
    CADARSO SANCHEZ, VICTORIA
    En nuestra infancia está la clave para entender por qué somos como somos, qué nos hace pensar, sentir y actuar de determinada manera y no de otra. Descubrirla nos atrae, pero también nos asusta. Nos da miedo entender por qué manifestamos ciertos comportamientos externos que, sin embargo, cuestionamos internamente.Durante años, la dependencia que tenemos de nuestros padres nos c...
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  • CEREBRO Y PANTALLAS
    CEREBRO Y PANTALLAS
    COUSO, MARIA
    El impacto grave que supone una prematura exposición a las pantallas durante la infancia y la falta de control durante la adolescencia es un hecho. Pero una afirmación de este tipo requiere de mucho conocimiento para ofrecer tanto a las familias como al profesorado los datos, la experiencia y sobre todo las pautas para evitar un mal y precoz uso de las pantallas y plantear recu...
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  • LA NEUROEDUCACIÓN AL SERVICIO DE NUESTROS MAYORES
    LA NEUROEDUCACIÓN AL SERVICIO DE NUESTROS MAYORES
    ALONSO BRAVO, JUAN ANTONIO
    Este libro retende ayudar a profesionales sanitarios, de la educación, de la psicología y de la sociología en su trabajo con personas mayores. Aporta una revisión completa y actualizada sobre aspectos importantes del envejecimiento, tanto normal como con algún tipo de deterioro o problema de salud mental.Juan Antonio Alonso analiza diferentes estudios y escalas internacionales ...
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  • EL CEREBRO DEL NIÑO
    EL CEREBRO DEL NIÑO
    SIEGEL, DANIEL J. / PAYNE, TINA
    Tu hijo de dos años tiene una rabieta en una tienda. Tu hijo de cuatro se niega a vestirse. Tu hijo de quinto curso está de suplente en el banquillo, enfurruñado, en lugar de jugar en el campo. ¿Acaso los niños conspiran para que la vida de sus padres sea un desafío continuo? No, lo que pasa es que su cerebro en desarrollo lleva la voz cantante. En este libro innovador y práct...
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  • SALUD MENTAL EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
    SALUD MENTAL EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
    FONSECA PEDRERO, EDUARDO / AL-HALABI, SUSANA
    Este manual es una mirada atenta e inclusiva a nuestros menores que reconoce la relevancia del ámbito educativo como espacio natural y seguro, como agente esencial en la educación y en la promoción del bienestar psicológico y la calidad de vida de toda la comunidad educativa, incluidas las familias y el profesorado. Se trata de un manual actual, práctico y riguroso que integra ...
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  • PSICOLOGÍA DEL CICLO VITAL
    PSICOLOGÍA DEL CICLO VITAL
    MELENDEZ MORAL, JUAN CARLOS
    Este libro ofrece una visión completa y actualizada del desarrollo humano en las diferentes etapas de la adultez, desde la adultez emergente hasta el envejecimiento. Aborda el concepto de adultez en el contexto actual, analizando los criterios para definir qué significa ser adulto hoy en día y explorando si la adultez emergente puede considerarse una nueva fase en el ciclo vita...
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  • TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS DEPRESIVOS, DE ANSIEDAD Y DE ESTRÉS POSTRAUMÁTICO
    TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS DEPRESIVOS, DE ANSIEDAD Y DE ESTRÉS POSTRAUMÁTICO
    GARCIA-VERA, MARIA PAZ / SANZ-GARCIA, ANA / SANZ FERNANDEZ, JESUS
    En este libro se abordan de forma actualizada los trastornos de ansiedad, los trastornos depresivos y el trastorno de estrés postraumático, que son, en conjunto, los de mayor prevalencia en la infancia y la adolescencia. Estos preocupan tanto a familiares como a profesionales, puesto que sus síntomas producen un importante deterioro en la vida del menor y en su entorno familiar...
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  • ROMPER EL SILENCIO
    ROMPER EL SILENCIO
    ARMENGOU, ENRIC
    El suicidio, que alguna vez habitó en la penumbra del tabú, está saliendo a la luz, reconocido ahora como un problema de salud pública de primer orden, sobre todo, cuando hablamos de suicidio adolescente. Factores como la soledad, la falta de perspectivas, la ansiedad ante un mundo conflictivo y el impacto del confinamiento por COVID-19 contribuyen a este fenómeno. Basado en su...
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  • DESCRIPCION Y ANALISIS DEL DESARROLLO INFANTIL Y ADOLESCENTE
    DESCRIPCION Y ANALISIS DEL DESARROLLO INFANTIL Y ADOLESCENTE
    GARCIA FERNANDEZ, OLGA / GIL LLARIO, MARIA DOLORES
    Descripción y análisis del desarrollo infantil y adolescente: a través de casos se presenta como un manual que busca adentrar al lector en el apasionante mundo del desarrollo infantil y adolescente, familiarizándolo con los conceptos básicos, las teorías fundamentales y los principales hitos evolutivos. Los contenidos teóricos se exponen haciendo uso de ejemplos reales, una met...
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  • ADICCIONES DIGITALES EN MENORES
    ADICCIONES DIGITALES EN MENORES
    RINCON, ESTHER
    Esta obra pretende acercar la evidencia empírica reciente sobre el abordaje de las denominadas adicciones tecnológicas o digitales en los menores, a los principales agentes involucrados en el cuidado de los mismos, como son los educadores y los sanitarios. ...
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  • ADOLESCENTES DE ALTA COMPLEJIDAD
    ADOLESCENTES DE ALTA COMPLEJIDAD
    FERRER TIRADO, LAIA
    El fenómeno de la alta complejidad se ha multiplicado en la población adolescente como consecuencia de las crecientes exigencias y presiones sociales, económicas, tecnológicas o educativas. La «alta complejidad» en salud mental no es un fenómeno nuevo. Está presente en pacientes que, por sus situaciones familiares y sociales, sus experiencias traumáticas tempranas o sus vulnera...
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  • LA MENTE DEL NIÑO
    LA MENTE DEL NIÑO
    MONTESSORI, MARIA / NOVARA, DANIELE
    Uno de los libros más relevantes de Maria Montessori, ahora revisado y adaptado a los tiempos que corren.La infancia es un período de enorme creatividad en la que la mente del niño absorbe las características del entorno que lo rodea, las hace suyas y crece a través de ellas, de forma natural y espontánea.Este libro, uno de los más importantes que nos dejó la autora, resume su ...
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  • LA VIDA INTELECTUAL DE LOS NIÑOS
    LA VIDA INTELECTUAL DE LOS NIÑOS
    ENGEL, SUSAN
    ¿Qué piensan los niños? ¿Qué procesos genuinamente propios, no tomados de los adultos por imitación, ponen en marcha para resolver sus problemas? ¿Qué significa “tener una idea”? ¿Qué es una idea? Los niños habitan mundos extremadamente complejos que normalmente nos pasan desapercibidos. Para adentrarnos en ellos, tenemos que hablar con sus habitantes, observarlos con astucia…...
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  • ¿QUÉ ME HE PERDIDO?
    ¿QUÉ ME HE PERDIDO?
    ALVAREZ, LOLA
    La psicoterapeuta Lola Álvarez lleva más de treinta años trabajando con adolescentes y sus familias en entornos sociales muy diferentes en el área de Londres. En todo este tiempo ha visto cómo los problemas psicológicos durante esta etapa del desarrollo se han ido haciendo más complejos, con lo cual es frecuente que padres y educadores no sepan cómo abordarlos. Entender qué pas...
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  • CEREBROS MOLDEANDO OTROS CEREBROS
    CEREBROS MOLDEANDO OTROS CEREBROS
    BENITO MORAGA, RAFAEL
    Los bebés vienen al mundo con un cerebro por hacer, incapaces de huir del peligro, funcionalmente ciegos a las amenazas, y con grandes dificultades para comprender y hacerse entender. No van a poder sobrevivir, salvo que dispongan de protección durante las etapas más vulnerables de su crecimiento, y de alguna guía para el desarrollo de sus redes neurales durante las tres década...
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  • TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO
    TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO
    GIL LLARIO, MARIA DOLORES
    Este libro responde a la necesidad existente de materiales para la formación de profesionales especializados en el diagnóstico, la evaluación y la intervención en los principales trastornos del neurodesarrollo desde una perspectiva eminentemente aplicada. Por eso el contenido de cada capítulo parte de un caso descrito mediante diferentes voces: verbalizaciones del propio niño ...
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  • LOS NIÑOS TAMBIÉN SE DEPRIMEN
    LOS NIÑOS TAMBIÉN SE DEPRIMEN
    NÚÑEZ, NURIA
    Fiebre, tos, dolor... Es fácil detectar la enfermedad en nuestros hijos... cuando solo afecta al cuerpo. Pero ¿y si es la mente la que sufre? ¿Somos capaces de percibir los síntomas de una depresión infantil? ¿Cómo distinguir un carácter inquieto con malos resultados escolares de un problema de déficit de atención? Si come mal ¿puede sufrir un trastorno alimentario? ¿Es raro qu...
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  • SOMATIZACIONES EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
    SOMATIZACIONES EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
    DIEZ, AZUCENA / HERNANDEZ, CECILIA
    ¿Qué son las somatizaciones? ¿Cómo funciona el mecanismo por el cual el malestar psicológico de nuestros hijos puede derivar en problemas físicos? ¿Cómo aprender a diferenciar unos síntomas de otros y, cuando se producen, cómo actuar? Y, sobre todo, ¿cómo afrontar este problema y hablar de él con nuestros niños y adolescentes desterrando falsos mitos o creencias erróneas, dándo...
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  • PRÁCTICAS DE PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
    PRÁCTICAS DE PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
    Dada la actual configuración de los grados en la que el peso de los créditos prácticos es cada vez más importante es fundamental promover la utilización de materiales que ofrezcan aspectos prácticos de las materias. En este libro de prácticas se recopilan, de forma ordenada y sistematizada, aquellas que han sido más útiles en las experiencias de aprendizaje de los estudiantes....
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  • FUGA, RUTA, VIAJE
    FUGA, RUTA, VIAJE
    FEDUCHI, LUIS
    1.1 01.1 10000000000000000 ...
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  • ROMPE LOS LÍMITES DE LA EDAD
    ROMPE LOS LÍMITES DE LA EDAD
    LEVY, BECCA
    Los resultados científicos de la doctora Becca Levy ofrecen asombrosas revelaciones sobre la conexión entre la mente y el cuerpo: muchos problemas de salud que antes asociábamos exclusivamente al proceso de envejecimiento, como la pérdida de memoria, el deterioro de la audición o los problemas cardiovasculares, están influenciados por nuestras creencias negativas sobre la edad....
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  • PERFILES PSIQUIATRICOS DE NIÑOS ASESINOS
    PERFILES PSIQUIATRICOS DE NIÑOS ASESINOS
    ALCALA, CESAR
    Pensar que, por su aparente inocencia, un niño no puede cometer un asesinato, es un grave error. En ocasiones, como ocurre con los meninos e meninas das favelas, los niños del Señor de la Guerra o del Estado Islámico, se ven obligados a matar si quieren sobrevivir. Otras veces, el impulso asesino está motivado por algún trastorno mental fruto de sus circunstancias vitales, o si...
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  • MANUAL DE PSICOLOGIA INFANTIL
    MANUAL DE PSICOLOGIA INFANTIL
    BERMUDEZ SANCHEZ, ANA MARIA / BERMUDEZ, MARIA PAZ
    Manual de psicología infantil trata dos áreas de la Psicología: evolutiva y educativa. En la primera se aborda, con un enfoque práctico, el desarrollo físico y psicomotor del lenguaje, el desarrollo cognitivo y el socioafectivo. A nivel psicopedagógico se tratan temas como la orientación educativa, la evaluación psicopedagógica, la evaluación y la intervención en las dificultad...
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  • TRATAMIENTO BASADO EN LA MENTALIZACIÓN PARA NIÑOS
    TRATAMIENTO BASADO EN LA MENTALIZACIÓN PARA NIÑOS
    MALBERG, NORKA / DANGERFIELD, MARK / AAVV
    La teoría y la técnica contemporáneas del Tratamiento Basado en la Mentalización (MBT) y sus aplicaciones clínicas se han desarrollado significativamente en los últimos 25 años, desde que Fonagy y colaboradores presentaran en 2002 su magistral integración de psicología evolutiva, neurociencia, psicoanálisis evolutivo y genética. Su formulación como tratamiento para niños en eda...
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  • MINDFULNESS APLICADO
    MINDFULNESS APLICADO
    CARRION, VICTOR G. / RETTGER, JOHN
    Como las ondas en el agua, los beneficios del mindfulness se extienden de dentro hacia afuera, desde los terapeutas hasta los pacientes, las familias, las escuelas y las comunidades. El Dr. Carrión, director del Programa de Estrés y Resiliencia en la Vida Temprana de Stanford (ELSRP), y el Dr. Rettger, especialista en la intervención basada en yoga y mindfulness con jóvenes, no...
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  • TRATAMIENTO PASO A PASO DE LOS PROBLEMAS PSICOLOGICOS EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
    TRATAMIENTO PASO A PASO DE LOS PROBLEMAS PSICOLOGICOS EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
    MENDEZ, XAVIER
    Los problemas psicológicos en los niños y adolescentes van en aumento en los últimos años, con un inicio cada vez más temprano y un pronóstico poco favorable si no reciben tratamiento. Desde las primeras etapas de la vida es importante asegurar un estado de salud mental que permita al niño o al adolescente hacer frente a las adversidades presentes y futuras. La intervención psi...
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  • ESTIMULACIÓN COGNITIVA Y DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS EN BEBÉS (0 A 24 MESES)
    ESTIMULACIÓN COGNITIVA Y DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS EN BEBÉS (0 A 24 MESES)
    CACERES CHAVEZ, MERCEDES / ISCAR PEREZ, MARIA JESUS
    El presente trabajo contiene los elementos principales de una metodología aplicada a la estimulación cognitiva en bebés de 0 a 24 meses dentro del ámbito de la atención temprana. El desarrollo en los primeros meses de vida se produce como un continuo camino acelerado. En este periodo se asientan las capacidades básicas esenciales, tanto las motrices como las cognitivas y afecti...
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  • ECAI ESCALAS DE CONDUCTAS DE APEGO INFANTIL
    ECAI ESCALAS DE CONDUCTAS DE APEGO INFANTIL
    PRIETO GARRIDO, JOSE LUIS
    La teoría del apego se está erigiendo como un nuevo paradigma comprensivo no solo de las personas con problemas emocionales y sociales, sino también de aquellas otras de cualquier edad, que llevan una vida emocional y socialmente adaptada. No se centra exclusivamente en lo patológico, sus principios son válidos para la comprensión profunda de todos los seres humanos. Es hora ...
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  • VIVENCIA, EXPERIENCIA Y RECUERDO
    VIVENCIA, EXPERIENCIA Y RECUERDO
    AGUADO ROMO, ROBERTO
    Vivencia, experiencia y recuerdo es una especie de cuaderno de ruta para que podamos viajar a lo más profundo de nuestra esencia, allí donde están grabados esos recuerdos de los que no somos conscientes, entre otras cosas porque en los primeros años de vida el cerebro que alberga las memorias de la consciencia no está aún mielinizado. El libro tiene tres partes: la primera vers...
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