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  • CONOCIMIENTO, TECNOLOGIAS Y ENSEÑANZA: POLITICAS Y PRACTICAS UNIVERSITARIAS
    CONOCIMIENTO, TECNOLOGIAS Y ENSEÑANZA: POLITICAS Y PRACTICAS UNIVERSITARIAS
    Análisis a cargo de expertos internacionales de las cuestiones fundamentales que afectan a la universidad: cómo influyen las políticas globales; la concepción de conocimiento que domina en los planes de estudio; las consecuencias de la cultura digital, el conocimiento profesional del profesorado... ...
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  • LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
    LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
    BROWN, SALLY
    Para que las instituciones de educación superior puedan competir en el mercado global de nuestros días, deberán adoptar un enfoque diferente que valore las aportaciones que, a la comunidad de aprendizaje, hace el número cada vez mayor de estudiantes internacionales. El libro reúne, analiza y propone el pensamiento actual sobre la internacionalización de la educación superior, e...
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  • UNIVERSIDAD Y CIENCIA EN ESPAÑA
    UNIVERSIDAD Y CIENCIA EN ESPAÑA
    NUÑEZ, CLARA EUGENIA
    Este brillante ensayo explica, ante todo, la relación entre el éxito de una sociedad, de un país, y la existencia de una universidad eficiente, vital para alcanzar dicho objetivo; y desbroza con acierto el cúmulo de errores y reformas fallidas que explican por qué la universidad española no ha logrado tradicionalmente llevar a cabo de forma satisfactoria su cometido, como refle...
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  • L IDEAL UNIVERSITARIO Y OTROS ENSAYOS
    L IDEAL UNIVERSITARIO Y OTROS ENSAYOS
    GARCIA MORENTE, MANUEL
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    11,00 €

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  • ESTRATEGIAS EFICACES PARA ENSEÑAR EN LA UNIVERSIDAD
    ESTRATEGIAS EFICACES PARA ENSEÑAR EN LA UNIVERSIDAD
    MOORE, SARA / WALSH, GARY / RÍSQUEZ, ANGÉLICA
    ¿Cómo llegar a ser en un profesor eficaz en la universidad? ¿Cómo abordar las dificultades habituales relacionadas con la educación superior? ¿De qué herramientas y técnicas de enseñanza se puede disponer y cuál es la mejor manera de utilizarlas? Este libro está pensado para docentes universitarios, especialmente para quienes no disponen de una formación especializada en educac...
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  • HACIENDO UNA TESIS
    HACIENDO UNA TESIS
    BELTRAN SANCHEZ, EMILIO M. / FERNANDEZ DOMINGO, JESUS IGNACIO
    "Haciendo una tesis", como el propio título indica, tiene una doble dimensión práctica: facilitar al propio doctorando la tareaa de redactar una tesis doctoral y aliviar al director, a quien, con frecuencia, la imprescindible corrección formal del trabajo impide -literalmente- penetrar en el fondo. Pero pretende, sobre todo, en la medida de lo posible, dignificar la tesis y la ...
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  • INNOVACION EN LA UNIVERSIDAD
    INNOVACION EN LA UNIVERSIDAD
    MARTINEZ, JUAN BAUTISTA / AAVV
    Libro que se ocupa de las deficiencias y desentraña el sentido de las propuestas sugeridas al amparo del ®proceso de Bolonia¯, afronta la elaboración de los planes de estudios, los sistemas de evaluación de la calidad y acreditación, las propuestas de formación del profesorado y sus proyectos de innovación. ...
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  • PROGRAMAS 1974-2011 (IVAN C.IBAN)
    PROGRAMAS 1974-2011 (IVAN C.IBAN)
    IBAN, IVAN
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  • QUIERO SER... SOCIOLOGO
    QUIERO SER... SOCIOLOGO
    PEREZ MARIN, PEDRO J.
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  • LA UNIVERSIDAD, UN ESPACIO PARA EL APRENDIZAJE
    LA UNIVERSIDAD, UN ESPACIO PARA EL APRENDIZAJE
    BOWDEN, JOHN / MARTON, FERENCE
    Cuando se pregunta a la gente qué es una universidad, la mayoría respondería: ?es un lugar para enseñar y para investigar?, o quizá, ?para enseñar, investigar y ofrecer un servicio a la comunidad?. Este libro ofrece una alternativa y una respuesta a dicha pregunta: la Universidad del siglo XXI es un lugar para aprender, aunque esto no implica que la universidad sea sólo o el ún...
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  • E-EVALUACIÓN ORIENTADA AL E-APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN SUPERIOR
    E-EVALUACIÓN ORIENTADA AL E-APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN SUPERIOR
    RODRIGUEZ GOMEZ, GREGORIO / IBARRA SÁIZ, Mª SOLEDAD
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  • GUIA DE CARRERAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DICES 2011 / 2012
    GUIA DE CARRERAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DICES 2011 / 2012
    Descatalogado

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  • INNOVACION METODOLOGICA Y ESPACIO EUROPEO DE EDUCACION SUPERIOR
    INNOVACION METODOLOGICA Y ESPACIO EUROPEO DE EDUCACION SUPERIOR
    PEREZ ALVAREZ, MARIA DEL PILAR
    La adopción del sistema de créditos ECTS y el nuevo aspecto –promovido por la legislación universitaria– de la formación en competencias impulsan un cambio en las metodologías docentes hacia métodos de aprendizaje más activo del estudiante en un contexto que se extiende a lo largo de la vida (lifelong learning). De igual manera, la nueva distribución de la docencia en clases ma...
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  • EDUCACIÓN Y UNIVERSIDAD
    EDUCACIÓN Y UNIVERSIDAD
    CRAVEIRO, CLÉLIA BRANDÃO / RAMALHO, BETANIA LEITE
    Conferencia impartida por Clélia Brandão Alvarenga Craveiro, miembro del Consejo Nacional de Educación de Brasil y Betania Leite Ramalho, profesora de la UFRN y Consejera de Educación del Estado de Rio Grande do Norte, en el acto de apertura de la XXVII edición de la Univeristat d’Estiu de Gandia, el 12 de julio de 2010. Brandão define la educación como un camino para la conqui...
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    5,00 €

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  • UNIVERSIDADES CORPORATIVAS
    UNIVERSIDADES CORPORATIVAS
    RUBIO, ANTONIO
    En una sociedad en constate cambio y en un mercado en permanente transformación, las empresas necesitan mejorar cada día y, con ellas, sus empleados. La formación personalizada para lograr la mejora permanente de los empleados es esencial, y las universidades corporativas surgen como el mejor instrumento para lograrlo. Tras una profunda investigación, el equipo de I+D+i de Over...
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  • BUENAS PRACTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD
    BUENAS PRACTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD
    PAGES, TERESA / CORNET, ALBERT / PARDO, JORDI / AAVV
    Las experiencias que se presentan en este libro son una pequeña muestra del trabajo y del esfuerzo de algunos de los muchos profesores preocupados por la mejora de la calidad de la enseñanza en la UB, y que en algunos casos iniciaron su andadura en experiencias de innovación docente hace ya dos décadas. Esta obra pone de manifiesto la voluntad y los logros de un compromiso, re...
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    21,50 €

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  • CÓMO ENSEÑAR EN EL AULA UNIVERSITARIA
    CÓMO ENSEÑAR EN EL AULA UNIVERSITARIA
    HERRAN GASCON, AGUSTIN DE LA / PAREDES, JOAQUIN
    El proceso de Bolonia es una oportunidad para mejorar la docencia en la universidad y requiere la actualización didáctica de lo que se ha venido haciendo y consiguiendo. Esta obra está realizada por un equipo de reconocidos especialistas que proporcionan conocimientos directos y operativos sobre la enseñanza en la Universidad, y está pensada como una herramienta de referencia y...
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  • INNOVAR EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
    INNOVAR EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
    SIERRA BLAS, VERONICA / MARGALEF,LEONOR Y CANABAL,C. / CANABAL, CRISTINA / AAVV
    Descatalogado

    20,00 €

  • HISTORIA DE LA FILOSOFIA.TEXTOS BACHILLERATO 9º EDICION
    HISTORIA DE LA FILOSOFIA.TEXTOS BACHILLERATO 9º EDICION
    PONCELA GONZALEZ, ANGEL / AAVV
    Descatalogado

    4,50 €

  • EJES PARA LA MEJORA DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD
    EJES PARA LA MEJORA DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD
    ABADAL, ERNEST / PARCERISA, ARTUR / AAVV
    Este libro propone consideraciones y propuestas para mejorar la calidad de la docencia universitaria. La experiencia acumulada durante casi cuatro años liderando la política docente en una gran Universidad, ha permitidoo a sus autores proponer una serie de ejes que pueden ayudar a desarrollar políticas y acciones encaminadas a que los y las estudiantes aprendan más y mejor. Se...
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  • TRIBUS Y TERRITORIOS ACADEMICOS
    TRIBUS Y TERRITORIOS ACADEMICOS
    BECHER, TONY
    Desde la antigüedad clásica las disciplinas académicas se han clasificado, descrito y valorado, pero no fue hasta la Ilustración y el siglo XIX que no fue objeto de discusión. Tanto desde la epistemología como desde la sociología se ha sostenido y se sostiene que las distintas disciplinas tienen un espíritu, unos objetivos y métodos de trabajo que las distinguen radicalmente.Ho...
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  • UNIVERSIDADES A LA VENTA
    UNIVERSIDADES A LA VENTA
    BOK, DEREK
    ¿Se puede vender todo en la universidad si el precio es bueno? En esta obra, uno de los responsables académicos más importantes de Estados Unidos nos advierte que la respuesta suele ser afirmativa. Con este primer análisis exhaustivo de la creciente comercialización en las instituciones académicas americanas, Derek Bok investiga los casos universitarios en que se buscan benefi...
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  • LA ADMINISTRACION ELECTRONICA Y LA PROTECCION DE DATOS
    LA ADMINISTRACION ELECTRONICA Y LA PROTECCION DE DATOS
    BELLO PAREDES, SANTIAGO A. / CARO MUÑOZ, ANA ISABEL
    Esta obra recoge 18 aportaciones de destacados especialistas nacionales, provenientes de diversos ámbitos profesionales, sobre la situación actual en el ámbito de la Administración electrónica y la protección de datos. De esta forma, se reflexiona sobre ...
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  • PARA QUE SIRVEN LOS SOBRESALIENTES? ACERTAR EN GESTION DE TUS ESTUDIOS
    PARA QUE SIRVEN LOS SOBRESALIENTES? ACERTAR EN GESTION DE TUS ESTUDIOS
    AUNION, JUAN ANTONIO
    ¿Resulta práctico y productivo estudiaruna carrera y esforzarse al máximo paralograr un buen expediente si el contextolaboral español está repleto de dificultades?Éstas y otras preguntas similaresson las que analiza este libro que surgede un artículo que recogió las impresionesy conclusiones que el autor obtuvo trastratar con alumnos estas cuestiones tancontradictorias. ...
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  • HACIA EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACION SUPERIOR
    HACIA EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACION SUPERIOR
    GARCIA MANJON, JUAN VICENTE
    Cuando nos encontramos en el momento crucial del proceso de adaptación de las titulaciones del sistema universitario español a los principios establecidos en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), esta obra pretende aportar una visión que aborde la cuestión desde una perspectiva amplia. La obra hace un interesante recorrido por temas cruciales en el nuevo modelo de en...
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    44,00 €

  • EL APRENDIZAJE AUTONOMO EN EDUCACION SUPERIOR
    EL APRENDIZAJE AUTONOMO EN EDUCACION SUPERIOR
    RUE, JOAN
    La formación y el desarrollo del conocimiento,en el ámbito de la Educación Superior, van a ocupar un lugar privilegiado en la agenda del desarrollo social y productivo. Ahora bien, esta formación, sus acentos, sus contenidos, así como los modos de generación de conocimiento, van a requerir de aproximaciones , de condiciones y recursos para la práctica formativa, en buena medid...
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  • COMO TRANSFORMAR TU TESIS EN LIBRO
    COMO TRANSFORMAR TU TESIS EN LIBRO
    GERMANO, WILLIAM
    Cómo transformar tu tesis en libro es la guía esencial para los autores de obras académicas que quieran revisar una tesis doctoral para su publicación. William Germano, autor de Getting It Published (Cómo lograr que te publiquen) aprovecha su amplia experiencia en la edición de libros académicos para proporcionar a los autores una perspectiva muy actual sobre cómo convertir una...
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  • MANUAL DE PRACTICAS UNIVERSITARIAS DE CALIDAD
    MANUAL DE PRACTICAS UNIVERSITARIAS DE CALIDAD
    PASTOR ALBALADEJO, GEMA / AAVV
    Hoy en día, las universidades españolas se encuentran inmersas en un proceso de modernización fruto de su inserción en el modelo europeo de enseñanza superior. Este modelo aboga por un aprendizaje en el que se refuerza la formación práctica, permitiendo así el acercamiento de los estudiantes a su futuro mercado profesional. En este contexto, las prácticas universitarias adquier...
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  • EL PROCESO DE BOLONIA Y LA ENSEÑANZA SUPERIOR EN EUROPA. CON CD
    EL PROCESO DE BOLONIA Y LA ENSEÑANZA SUPERIOR EN EUROPA. CON CD
    FLECHA ANDRÉS, JOSÉ ROMÁN
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    34,00 €

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  • FORMACION UNIVERSITARIA DE PERSONAS MAYORES Y PROMOCION DE LA AUTONOMI
    FORMACION UNIVERSITARIA DE PERSONAS MAYORES Y PROMOCION DE LA AUTONOMI
    PALMERO CAMARA, MARIA DEL CARMEN
    El presente libro aborda una perspectiva interdisciplinar la definición conceptual, desarrollos organizativos, innovaciones curriculares y contribuciones sociales de los Programas Universitarios para Personas Mayores.Los diferentes capítulos, que recoge ...
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    28,08 €

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