1. JUSTIFICACIÓN.
1.1. Personas con Trastornos de la Comunicación Social.
1.2. Discapacidad y educación psicoafectiva y sexual.
2. EL PROGRAMA.
2.1. Destinatarios/as.
2.2. Metodología.
2.3. Temporalización.
2.4. Estructura.
3. DIMENSIONES Y ACTIVIDADES DEL PROGRAMA.
I. AUTOCONOCIMIENTO.
· YO SOY... MI NOMBRE ES...
· ¿CÓMO SOY?
· ¡MI CUERPO CAMBIA CON EL CRECIMIENTO!
· ¡APRENDO SOBRE MIS ÓRGANOS SEXUALES!
· ¡MI CUERPO SE TRANSFORMA CÍCLICAMENTE: LA MENSTRUACIÓN!
II. AUTOESTIMA.
· ¡MIS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS!
· ¡VALORO MIS CUALIDADES!
· ¡DESCUBRO MIS CAPACIDADES!
· ¡LAS DEMÁS PERSONAS ME QUIEREN!
· ¡LO QUE MÁS VALORO DE TI!
III. IDENTIDAD CORPORAL Y DE GÉNERO.
· YO SOY UN CHICO/A, ¿Y TÚ?
· ¡MIS JUEGOS FAVORITOS !
· ¡CUANDO SEA MAYOR, QUIERO SER...!
· ¡LAS CHICAS Y LOS CHICOS JUEGAN JUNTOS!
· ¡CUÁNTAS VIVENCIAS POSITIVAS!
5
ÍNDICE
IV. EMOCIONES.
· ¡YO MUESTRO MIS EMOCIONES!
· ¡YO ME SIENTO FELIZ!
· ¡OS PRESENTO A MIS AMIGAS Y AMIGOS!
· ¡SARA Y MANU TIENEN UNA RELACIÓN SENTIMENTAL!
· ¡SARA Y MANU ESTÁN ENAMORADOS!
V. DESEO SEXUAL
· ¡ME GUSTAS!
· ¡TE DESEO!
· ¡COMENZAR UNA RELACIÓN SENTIMENTAL!
· ¡TENER UNA EXCITACIÓN SEXUAL DURANTE EL SUEÑO!
· ¡HOY HE SOÑADO CONTIGO!
VI. CONDUCTA Y SALUD SEXUAL
· ¡LA MASTURBACIÓN EN LOS CHICOS!
· ¡LA MASTURBACIÓN EN LAS CHICAS!
· ¡EL COITO!
· ¡USAR EL PRESERVATIVO: LOS CHICOS!
· ¡USAR EL PRESERVATIVO: LAS CHICAS!
· LAS ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL.
· LOS EMBARAZOS NO DESEADOS.
4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
